高中生需警惕！这3科成绩不好，其它科成绩再高也难救

　　在高中阶段，每个学校每个班级都有学生偏科，这个现象看似很常见，但是对于学生的影响却是非常巨大的，尤其对于高考来说，一个偏科的学生是很难考上重点大学的。

　　

　　???第三，物理成绩

　　物理知识比较抽象，有理论知识，也有各种公式，对于大部分学生来说，理解难度很大。如果思维能力不强，对知识的认知只停留在表面上，那么能获得的成绩就是有限的。

　　在物理和历史的选择中，如果不是受到专业限制，恐怕选物理的人会非常少，和历史知识相比，物理知识更容易失分。历史考试只要多列举知识点就可能得分，但物理知识如果找不到逻辑关系，多写也没用。

　　

　　???第二，英语成绩

　　三门主科中英语成绩也是拉分的学科，英语属于语言学科，学习难度之所以大是因为缺少语言环境，所以很多学生不了解语法特点，学习和做题的时候都会遇到很多难点。

　　英语想要考出高分，既要保证词汇量的丰富，又要保证对语法知识的有效运用，二者有一方面不足，成绩就很难提高。

　　

　　???第一，最难的！数学成绩

　　数学学科的成绩不能太低，数学是三大基础学科之一，学习的难度是最大的，成绩一旦落后就很难赶上。

　　它的知识体系较为复杂，理解难度大，变式比较多。如果头脑中存在认知难点，又不能及时解决，那么问题就会越积越多，数学成绩也会越来越差。

　　数学的知识之间是有逻辑关系的，一个知识点不明确，其它知识点学习都会受影响，所以考试失分会特别严重，很容易和其他人拉开差距。

　　常常会听到老师说，学好数理化就可以走天下，由此可见数学的重要性。

　　

　　要改变固有观念

　　高中生应该正视偏科问题，了解自己在学习当中有哪些问题，并有战胜学习困难的信心。想要改变偏科现状，先要打破固有认知。

　　认识到偏科不是不可改变的，要仔细研究学科特点，深入了解以后，就有可能对弱势学科产生兴趣。

　　调整学习方法

　　每个学科的特点不同，如果按照同一个方法学习，那势必会导致偏科情况加重。所以在学习的过程中，应该根据学科特征调整学习的方式方法。

　　

　　如果自己不知道从何下手，可以向其他同学学习，询问考取高分的窍门，跟成绩好的学生学习，会有很多收获。

　　多向老师问询

　　和老师的沟通不足，会导致学生学习兴趣不足，对知识掌握不够深入。学生对自己的弱势学科会产生排斥心理，这种心理情绪会发生转移，导致学生对老师有不良情绪。

　　学生应该克服这种情绪，多和老师问询，通过老师的帮助改善学科学习状态，消除学习难点，当学习中的障碍都被消除，学习兴趣以及学习成绩都会提升不少。

　　

　　还可以多看一些课外书刷一些课外的题目，尤其是数学的。

　　一个国家的强大，离不开青年人的强大；而青年人要强大，就必须学好数学，数学是一切科学的基础。

　　说到历史上最伟大的科学家，或许很多人第一反应，不是一个戴着波浪卷发的英国佬，就是一个满头银色乱发的白胡子老头，他们就是牛顿与爱因斯坦。牛顿提出了力学三大定律，为物理这座参天大厦建立了基础。而爱因斯坦发现了相对论，为物理大厦搭建了骨架。从贡献上来说，牛顿和爱因斯坦是不分上下的。

　　

　　但要说当代哪个科学家最伟大，或许很多人都要打个问号。毕竟身残志坚的大科学家——霍金，已经魂归宇宙。但是许多人或许怎么也想不到，在爱因斯坦之后，最伟大的科学家一直是个和我们一样黄皮肤，说着中国话的华人，他就是杨振宁教授。

　　杨振宁向中学生介绍自己学习数学的过程中，提到一个人。

　　

　　他说有一位刘薰宇先生，写了很多通俗易懂和非常有趣的数学文章，我看了这本书后，对数学产生了浓厚的兴趣，并且，我所取得的物理成就离不开优异的数学成绩做支持。

　　并且，刘薰宇还和杨振宁的父亲是同学，所以刘薰宇特意送了杨振宁一本自己写的数学书。

　　可见，一本好的数学书能够让孩子爱上数学。而刘薰宇的数学三书，正是这样一本优秀的数学科普书籍。

　　

　　三本中，每一本都是很有趣味性，让孩子在快乐中学习数学。

　　用通俗易懂的数学故事书，让孩子在看故事的同时不知不觉地被数学所吸引，希望对大家有所帮助。

　　

　　这是一本知识点丰富全面、故事导入性极强的“幽默文学性”数学书

　　书中并不刻意去介绍数学的公式及理论，而是循序渐进，采用文学性的方式，晓之以理并动之以情，将算学作为一门综合性的学术学科展示在孩子们面前。

　　

　　采用也是保护眼睛的双色印刷、不仅印刷更精美，图文并茂，在内文排版上也极具审美，合理的字间距在保护孩子视力的同时还能提升孩子的阅读体验、增加孩子学习的积极性。

　　

　　每册书中都搭配了函数图像、表格、抛物线等图像；让孩子阅读同时，提高艺术素养，奠定良好的审美意趣。

　　第一本是《马先生讲数学》

　　书里写道，孩子学习数学 如果仅仅只是停留在会做题的层面，也实在是对数学太过“大材小用”，着实可惜，用 图解法直接来解决算术问题，这不但便于观察和思索，而且还可使算术更贴近实际~

　　

　　对于加减乘除，书里展示的也是图解法，比如加减法：

　　

　　第二本是《数学趣味》

　　主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。

　　

　　第三本是《数学的园地》

　　这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。

　　

　　不管是为高考物理打基础，还是学习数学没有兴趣，这一本秘籍就能搞定了！

　　激发孩子思考方法 提高解决数学问题的能力

　　有了这本书，您的孩子便可亲身体验杨振宁先生所经历的数学教育。

　　有了这本书，说不准您的孩子就是下一个诺贝尔奖、菲尔兹奖获得者。

　　让孩子在开心有趣的学数学，一顿饭钱，就能帮孩子带来学习数学的乐趣，非常值得！

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