福建南靖二实小：以校园文化为载体 提升校园文化品位

　　以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，密切联系社会、家庭，在南靖县第二实验小学党支部的领导下，学校开展了丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质，全面提升校园文化品位。

　　开展“学习二十大我想对党说”系列主题活动。为了传达对党的心声，表达对党的二十大的美好祝福，用身边故事讲述家乡和生活的新变化；用身边实例反映党的十九大以来党和国家事业的新发展；用真切的声音表达自己对党的二十大的期待、关注和对祖国未来发展的美好祝福；引导队员们以多种方式向习爷爷汇报自己的成长进步，争做新时代好队员。

　　

　　加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动

　　养成教育

　　各中队组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，落实“六好”行动建设，加强学生行为习惯的养成教育，培养学生良好的行为习惯。

　　安全教育

　　认真开展安全教育，预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，各中队积极开展“平安班级”的活动，增强安全防范意识，杜绝重大事故发生。

　　

　　开展社会实践和主题研学活动

　　利用植树节、清明节、劳动节、端午节、儿童节等节日精心组织各种专题活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。在条件允许的情况下继续组织少先队员开展主题研学实践活动。

　　

　　发挥少先队活动阵地的作用

　　少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部为活动阵地，积极开展教育实践活动，营造良好的校园文化氛围，扎实做好“六好”行动建设工作，持续推进平安校园、文明校园、书香校园建设。少先队要引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，促进良好校园文化的形成。

　　

　　全面开展社团活动

　　一是要不断丰富校中心社团活动项目、规模，突出以艺术素养美、阅读素养美、眼光体育美、科学素养美为主的特色活动。二是要完善班级社团，以班级为单位，根据教师的兴趣特长每班开展活动。要加强社团的规范运作管理，有计划、有目的开展各项活动并且做好定期社团成果展示。(陈文雄）