濮阳市第十中学的绿色课程之社团课程
濮阳市第十中学的绿色课程之社团课程——让兴趣选课走班,让生活色彩斑斓。一师一课程,一生一社团,我们的课后延时服务之社团课程,在校领导的关心支持下,经过多次调研和积极筹备,陆续成立了中小学所有学科多元化的一百多个学生社团,辅导老师由本校的老师和外聘的富有经验的俱乐部老师担任。孩子们是快乐的,我们就是幸福的;孩子们是发展的,教育就是成功的。
作为体育社团辅导教师的一员,陪着这些新生的多元社团一路走来,感受着社团工作的酸甜苦辣,目睹着孩子们的成长与欢乐。我深深地感到:一个成功的社团既要像灯塔一样,为社员的才艺发展引领方向;又要像家一样,育出亲切、向上和团结的内部温暖气氛。社团是学生自愿参加,自觉维护的团体,它的存在价值和魅力,一来体现在丰厚多彩的内部活动,对社员的课外兴趣和才艺发展提供帮助:二来社员们也可以在这里认识一批志同道合的朋友,交流切磋,快乐成长。所以,学校社团负责人和社团辅导教师扮演着领航人和掌舵者的角色,任重道远。
有的放矢的社团计划,内容充实的社团活动,行之有效的内部管理,成绩斐然的社团展示,是衡量个体社团成功与否的基础。打造精品社团,绽放多彩人生,这是我们高远的追求,但它的实现却立足于生活中点滴的积累。我们是参与者,也是建设者,只要我们发自内心地关怀,长远深入地思考,细致入微地开展,齐心协力地支持,那么我们的社团一定会有不凡的未来。下面谈谈社团工作的几个方面,与大家分享交流。
一、精选社员,控制规模,保持社团的稳定性
“问渠那得清如许,为有源头活水来”,新成员是社团的新生力量,让社团焕发出新的光彩与活力。新学期社团招新时,要认真考察每个申请入社者的综合表现,选出能力高、习惯好,兴趣浓,有决心和恒心的学生,社团都是从精选社员和控制规模开始,这是走好社团发展的第一步。
二、开展丰富多样,富有挑战的社团活动
社团活动是社团存在的基础,也是社团永葆青春的土壤。有内容才有收获,有乐趣才有持续的吸引力。待新社员选拔稳定之后,社团接下来工作重点就是立足社员基础,结合社团特点,制定出一学期里行之有效的社团主要活动。通过一次次的学习体验和组织活动,帮助社员找到基于自身的成就感,建立对社团的归属感,当他们切切实实感觉到社团里能够学到自己感兴趣的知识,提升自己的能力,展示自已魅力的时候,社团的价值也就不言自明了。在活动开展这方面,学校各个社团逐渐形成了自己的特色,各个社团丰富多彩的学习、交流、欣赏,展示活动,正是我们的社团工作永葆青春的基石。
三、社团干部的培养,力求组织有力,敢当表率。
社团组织建设是一份长期的工作,社团成立之初会根据社员的个人意愿选举出社长、副社长等职务,肩负起本社团活动的领导和组织工作,做好立足全员的服务工作,做好与社团辅导老师的联系沟通工作。所以社团于部的选拔、培养和能力表现,关系着一个社团的未来发展。社团负责人在社员稳定后,要总揽全局地注意每个社员的表现,选出能力与热情兼备的,最合适的人选担当社团干部,通过他们的实际表现赢得广大社员的认可和支持。这样社团活动才能开展的精彩有序、务实高效。社团干部能否以身作则,组织有方,服务热情,敢当表率,是社团内部建设完善的需要,也是社团活动有序开展的组织保障。
四、保证正常的活动时间
第一、督促社员养成守时守纪的好习惯;社团负责人都是课任老师,有大量的教学任务和作业批改要完成,同时也必须兼顾社团工作的有序开展。对社员来讲,他们首先是学生,有功课压力和作业任务,又要按时参加社团里的每一次活动,相当的不易。有时候,例行的社团活动时间,总有一些社员因故缺席,有个人的原因,也有学科测试、课外辅导等客观原因,在这个问题上,辅导员要督促社员养成守时守纪的好习惯;第二、加强社团的纪律考勤,建立社员退出机制;第三、积极与学生沟通,帮其端正心态,确保例行的社团时间准时开展高质量的社团活动。
五、架设辅导老师与社团干部之间长效联系
社团负责人要定期和社员进行交流沟通,除了社团活动开展方面的常规指导,更要注重及时了解社员之间的内部团结和发展诉求,以便及时掌握第一手资料,扬长避短,改进社团活动和组织建设,让社员感觉到社团里有开阔的眼界,有开心的交流,有家庭的温暖。当我们的社员对社团产生感情时,才更愿意付出努力来发展自我,争优创先,共同进步。也只有这样,社团才能长期稳定,才能创出精品工程。付出艰辛,自有收获,付出热情,换来真爱。社团里小小的天地,却孕育着春天的希望,有智慧自有成就,以创新赢得未来。
以上这些,是我与社团一同成长中的部分体会。社团活动中也多少存在着时间紧张、场地局促,组织松散,经验不足,实效不高等许多不足和困难。“凡事预则立,不预则废。”让我们从“小而精”开始,创新实践,打造精品,开拓一条有濮阳市第十中学特色的社团发展之路。
撰稿:高巧竹
初审:郑长青
终审:刘敏
编辑:王晨
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