初一的男孩叛逆怎么办，如何教育引导？

　　初一的男孩叛逆怎么办？

　　进入初一的孩子大多已经步入了青春叛逆期（12~18岁），作为从孩童由成人转变得重要转折点，孩子的自我意识、独立意识将在这个阶段有着明显的增强，同时也会展现出父母难以接受的逆反行为。

　　如何教育引导孩子，如何与孩子和谐相处，成为叛逆期的重要课题。

　　1、接纳叛逆期，了解尊重

　　叛逆期是每个孩子成长的心理过渡期，亦是成长的重要标志，他们的逆反情绪、行为都属于叛逆期的正常表现，我们需要接纳而非抵抗，更不要用强硬的方式纠正孩子。去了解叛逆期，尊重叛逆期的孩子，才能找到问题的解决方法。

　　尊重的前提应是看见孩子的成长，意识到已经拥有了独立的人格和思想，不再把他当做自己的所有物对待，尊重孩子的选择、喜好、个人空间、想法。尊重的底色亦是接纳，包容孩子的改变，因为我们希望看到孩子的无限可能，而不是再被“驯化”之后缺乏主见和自我的大人。

　　2、学会允许，建立信任

　　叛逆期孩子会做出各种超出家长难以忍受、理解的事情，我们会因为这种失控感而生气、焦虑，对孩子发脾气，我们无法预判孩子的行为，也无法从心底里接受孩子。这种情况下，我们只能自我和解学会“允许”。

　　允许孩子不听话，允许孩子发泄情绪，叛逆期的教育，宜疏不宜堵，过度干涉孩子的行为，过度控制孩子的情绪，都会适得其反。允许亦是接纳，我们接纳了孩子的叛逆，才会进一步建立信任关系。

　　叛逆期的信任关系如沙漠里的清泉，需要小心维护，这样才能更好的减少叛逆期隔阂，避免产生更多误会，毕竟隔阂与误会会增加亲子间的沟通难度，不利于我们走进孩子的内心。

　　信任的建立并非一朝一夕，一方面要给予孩子足够的信任，相信孩子，适当松松手让孩子自己去做，不论结果如何，避免泼冷水、冷嘲热讽，给予适当地帮助，才能让孩子感受到被尊重与信任。

　　另一方面树立值得信赖的形象，在叛逆期教育中，最重要的一点就是家长应做好自己，言传身教才是好的教育模式，空口说教输出观念，只会让孩子厌烦，且缺乏信服，很难让孩子学到什么。我们应该说到做到，对孩子信守承诺，不随意欺骗糊弄孩子，要主动承认错误，成为一个有担当的大人。

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