小学没学奥数，上了初中数学会跟不上？答案扎心了！

　　初中数学成绩不好，是因为小学没学过奥数？数学老师一针见血：学奥的孩子和不学奥的孩子，初中和高中成绩差距巨大。

　　数学一直是小学到高中毕业的主要科目之一，从初中生和高中生的口中，我们知道数学在孩子们心目中，是一个比较难的科目。学生进入初中后，很多人会出现数学成绩不理想，跟不上，或者数学成绩落后的情况，其中大部分在初二时表现得更加明显。

　　

　　对此，很多家长给学生补课，但效果也很小。因此，家长们都在后悔，觉得是因为，孩子小学时没学过奥数，导致进入初中后，学生的数学成绩就耽误了，跟不上。真的是这样吗？

　　数学成绩差真的和小学不学奥数有关吗？对此，班主任给出了答案。严格来说，数学成绩的好坏与奥数有一定的关系。然而，这些关系只占20%，奥数题目一般可以理解为“偏题、难题、怪题”。

　　

　　这样的题确实有利于培养学生的逻辑思维，锻炼他们的思维能力，但并不是初中生数学落后的主要原因。从初中开始，学习数学的方式和思维方式都发生了变化，有了固定的步骤和思维方式。也可以理解为应试教育，而奥数则培养孩子从其他角度解决问题。

　　

　　例如，初中数学题分步骤。如果结果错误，但步骤正确，则可以获得步骤的分数。但是，如果不按照规定的步骤进行操作，就肯定不会得分。

　　老师交给学生的内容是根据中考的教学大纲。这就是为什么数学成绩不理想与奥林匹克竞赛没有什么关系。一般来说，初中数学并不难。如果掌握了基础，再加上刷题，考试并不难考。所以，即使小学没学过奥数，初中的数学成绩也不会耽误。

　　

　　数学成绩很重要，当然和奥数关系不大。因此，初中生数学成绩落后的学生必须及时找出自己的原因，并加以纠正，以期望提高自己的数学成绩。

　　同时，小学是学生大脑生理发育的快速发展、思维模式的形成和学习习惯的培养的决定性阶段。虽然未来中学和大学的知识量和学习难度会逐渐增加，但实质上大部分孩子的学习能力，在小学阶段就已经基本定型。在这样一个关键时期，选择合适的时间，以合适的方式进行系统的训练，无疑对孩子的发展非常有益。

　　

　　那么我们应该如何选择适合中小学生阅读的数学书籍，让孩子更好地理解数学概念，建立数学思维呢？

　　众所周知，刷题法是学习数学的有效方法，那么你在日常的学习生活中，是否重视数学书，你是否会读数学书，你花多长时间阅读数学书，这将直接影响你的数学成绩！

　　

　　有“中国现代数学之父”之称的华罗庚，初三参加了几次考试，后来数学老师王维科觉得他都能考满分，数学考试对培养数学思维也没有太大意义，于是给他推荐了一些数学书看，来提升他的数学思维能力。

　　苏步青，素有“东方国度数学璀璨之星”、“东方几何第一人”、“数学之王”之称，中学和大学成绩优异。他说，数学书中的一些内容有时需要阅读六遍。相比于做出答案，对数学的揪根掘源，培养数学的思考能力更加重要。

　　

　　今天给大家推荐一套内容丰富有趣的数学书籍，特别适合中小学生阅读。《数学三书》可以从思维的角度提高一个人对数学的理解，培养一些数学概念。这无疑是非常有用的，即使你在数学学习过程中，短期内收获不大，《数学三书》中的知识，对你的思维方式还是有很大影响的。

　　

　　尤其是进入大学后，这种从小养成的思维习惯，对你理解更高层次的数学有很大帮助。

　　

　　此外，《数学三书》对孩子性格的塑造也非常有益。通过比较，我们发现学过《数学三书》的孩子比同龄人更能抵抗挫折。每一个数学问题的解决都是一个具有挑战性的过程。对接受挑战和面对困难有良好态度的孩子，思维更加严谨，灵活。他们有很强的自我评价和自我控制能力，能有意识地调整自己的学习态度和状态。

　　

　　这样一本对孩子百利而无一害的书，为什么不买回家试一试呢。孩子的思维培养和知识增长，是至关重要的。也需要不少书籍的帮助，如果你想在数学和思维方面培养孩子，那这本《数学三书》绝对会让孩子的数学和思维能力，更上一层楼。

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