大学学的是会计专业，如果要考教师资格证最好选哪个科目呢？教师资格认定和公招的时候

　　因为数学不是很好，如果要考初中数学这一科，好考吗？

　　选你想选的科目，无论你是会计还是别的，都不会限定你所要选的科目

　　考试选科目，随便你选什么，只是后面考编的时候，不对，叫什么来着，就是学校招聘考试的时候，有些会看你专业和你考的科目是否差不多

　　科目的话，还是要选自己喜欢的，适合自己的吧，但是现在一些编制内招聘时的教师学科要求专业是和你大学专业相关的，教师资格证认定时对专业限制没有很多限制

　　哈哈哈哈，其实有一种教师资格证叫中职专业教师资格证，你可以考一个中职会计专业教师资格证，笔试考的和考高中教资的两门一样，买两本某机构教资的书和真题照着准备就好了。面试考的是试讲，在某一本专业课教材里面抽一个课时，把课时内容复印给你，你按照那个备课、写教案、参加试讲，它给的内容如果十分钟讲不完，你就自己把握时间，在其中挑一个片段出来讲，平时自己在专业课教材里随便抽课时练，练练就知道讲多少内容差不多九至十分钟讲完，实在没底的话也可以报班，这个就自己看是否需要，面试合格了再有个普通话证书就OK了，普通话等级要求的话我不太了解，我只知道幼师和语文老师要求二甲及以上。考这个专业绝对对口，不过社招就得看那一年社招是否招这个，有没有这个岗位，这个可能得看运气，有可能你那个地区那一年就不收中职会计老师，就算收，名额也不多，但是竞争可能也不大，运气好的话甚至能走校招。

　　考上这个之后你可以报自己喜欢的科目，你觉得自己语文好就报语文的，数学好就报数学的。因为中职笔试那个两门和中学教资的两门一样，如果你还要报初中或者高中其他学科科目的话，你笔试只要再考一门学科知识就好了。最好考了中职的那个再考一个其他科目的，以防那一年你们那里没招会计中职老师。专业方面，教师资格证认定不会有问题，都让你报名了，考试合格了、普通话水平过关了，体检也没什么问题应该都能认定下来。社招专业限制是否严格，各个地方不一样，比如，我们县里，初高中县城岗位有编制教师招聘要求专业对口，乡镇不限专业，小学县城和乡镇都不限专业，我们隔壁县中学老师都限应届生，都不限专业，你可以看你们那里往年社招的岗位表，网上搜或者找相关的群什么的都能看到招聘公告，公告很长，没耐心就直奔主题，公告下面的岗位表后面有一栏都会有岗位的专业要求，如果是不限，那就恭喜啦，你能报。

　　如果以后想当教师的话，就多考两个教师资格证，多准备准备，万一以后能用上呢。教资认定的话得毕业后搞，一年能认定一个。要注意成绩的有效期。

　　想考教师资格证、但是不知道如何选择科目？

　　别着急，看完这篇回答基本上能解答你90%的选择教资科目的困惑！

　　?教师资格证有哪些学段学科？

　　学段：

　　学科：

　　?首先需要确定学段

　　一、考虑教师资格证报名时的学历限制

　　报考幼教要求：幼儿师范学校或大学专科毕业及以上学历

　　报考小学要求：中等师范学校或大学专科毕业及以上学历

　　报考中学要求：高等师范学校或大学专科或大学本科及以上学历

　　二、教师资格证是有向下兼容性的

　　教师资格证考得级别越高，越有选择权。即：拿到高中教师资格证，可以教初中和小学，有初中教师资格证可以教小学；但是有小学教师资格证是不能教初中和高中的。

　　所以如果想以后的选择面大，建议在学历允许的基础上考高学段的教师资格证哦~~~

　　三、考虑教师资格证的考试难度

　　从小萌新的经验及了解到的信息：小学学段的教师资格证难度要略高于其他学段。

　　虽然说小学只考《综合素质》和《教育知识与能力》这两科，看起来复习起来比考三科的初中难度小很多，而且花费的时间也少。

　　但是从整体上来说，考小学教师资格证的难度比中学要大。小学教师资格证学历限制比较低，考的人数多，而教师资格证又是有一定的通过率的，整体来说小学教师资格证卡的人会比初中要多。

　　?其次确定学科

　　一、考虑自己的就业目的

　　在选择考教师资格证的时候一定要想自己是不是想要当一名老师？想教哪个学段学科？因为我们考取教师资格证有一部分人是为了以后考编制当老师，而有一些人则是就想手里多拿一个证。

　　如果是跟以后的就业方向有关，建议选择高学段、与自己专业相关的教师资格证，以后可以考编制的时候可以有多种选择。如果仅仅是为了拿教师资格证，那就选择自己想要考的学段学科吧！

　　二、选择的学科尽量与自己的专业相关

　　如果确定以后会往编制教师方向发展，考试的科目一定要和自己的专业相关。

　　题主是会计专业，还是建议题主报考数学学科哦！因为现在很多地区考教师编制的时候不仅开始限制学历，而且限制科目，不是本专业相关的科目是不能报考的（尤其是发达地区对专业限制更严格）。千万不能因为自己的兴趣就去选择一个与自己专业毫不相关的科目。

　　如果没有学科跟自己的专业相关：

　　①建议小伙伴们可以选择一些副科考教师资格证，然后考这一学科的教师编制。因为一些地区对于语数英三大主科教师编制的要求比较严格，比如要求对口专业，要求师范生等等，但是对于副科，只要求有相应的教师资格证即可报考~~~还是比较友好的！

　　②除了报考副科的教师编制之外，专业不对口的小伙伴还可以降低自己的学段要求，报考低学段的教师编制。相对而言，高中的教师编制要求比较严格，小学的教师编制要求最为宽松。

　　③最后还有一个下下策，不建议专业不对口的小伙伴们选择。一般而言，经济越发达的地区对于教师编制的要求越严格，经济落后的地区为了吸引人才，对于教师编制的要求不是那么严格。所以如果不介意地域的话，可以考异地的教师编制。（建议小伙伴们慎重考虑，考编不异地，异地不乡村对于绝大多数情况都适用~~~）

　　如果就是想拿一个证书的话，那就大胆选择你喜欢的学科吧。反正报考教师资格证是不限制科目和年纪的，以后想要当老师的话还可以再考取相关专业的教师资格证。

　　?中学数学应该如何备考？

　　一、科目一、科目二的备考策略

　　①《综合素质》：是三门中比较简单的一门课，所以建议花的时间相对少一点些。综合素质的考试分成了5个模块：1：职业理念（22分）2：法律法规（16分）3：教师职业道德（22分）4：文化素养（18分）5：基本能力（72分）。题型有：1：单选题（58分）、2：材料分析题（42分）、3：写作题（50分）三种。②《教育教学知识与能力》：建议多背。也没有什么特别的技巧，这个科目覆盖知识点较多，要考核教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理等基本知识；里面的大部分知识点是需要记忆背诵的。能尽自己所能，把能背的背下来。在这个过程需要的把常考的重点记忆下来，同时在考试的时候一定要多写，多写的话印象分也是有的。

　　二、分析科目三《数学学科知识与教学能力》的试卷结构：

　　考试时间：120分钟

　　满分：150分

　　①单项选择题，共8题，每题5分，共40分，占比26.6%；

　　②简答题，共5题，每题7分，共35分，占比23.3%；

　　③解答题，共1题，每题10分，共10分，占比6.7%；

　　④论述题，共1题，每题15分，共15分，占比10%；

　　⑤案例分析题，共1题，每题20分，共20分，占比13.3%；

　　⑥教学设计题，共1题，每题30分，共30分，占比20%。

　　其中各知识模块题型题量分值占比———

　　学科知识占比41%题型分布：单选题，简答题解答题

　　课程知识占比8%题型分布：单选题，解答题

　　教学技能占比课程知识占比18%题型分布：单选题、简答题，论述题

　　教学技能33%题型分布：案例分析题、教学设计题

　　三、教学设计题占比大，一定要好好准备！

　　拿下教学设计题，你的科目三就成功了一半了！

　　（一）教学设计内容

　　教学设计内容主要包括6个部分：教学目标（知识与技能目标、过程与方法目标、情感、态度、价值观目标）、教学的重点和难点、教学过程（导入新课、讲授新课、巩固练习、小结）、作业布置、板书设计。其中教学目标、教学重难点、教学过程是重中之重，教学过程复习的时间也是最长最难的部分。

　　（二）教学设计模版

　　1、教学目标

　　（1）知识与技能目标：了解...理解...掌握...灵活运用...即本门学科的基本知识和基本技能。

　　（2）过程与方法目标：在...的活动中，用...的方法，提高学生...的能力，培养...能力。即让学生了解学科知识形成的过程，“亲历”探究知识的过程；学会发现问题、思考问题、解决问题的方法，学会学习，形成创新精神和实践能力等。

　　（3）情感、态度和价值观目标：通过学习...感受...获得...体会...感情；产生...共鸣；培养...精神陶冶...情操。即让学生了解学科知识形成的过程，“亲历”探究知识的过程；学会发现问题、思考问题、解决问题的方法，学会学习，形成创新精神和实践能力等。

　　2、教学重难点

　　（1）教学重点：说明本课所必须解决的关键性问题是教材中为了达到教学目的而着重指导学生必须熟练掌握的内容。

　　（2）教学难点：本课学习时易产生困难和障碍的知识点，就是学生对教材中不易理解掌握的地方。重难点的确立一定要站在学生的角度去考虑。

　　3、教学过程

　　（1）导入环节：依旧拓新、承上启下、开门见山、设置疑问、引起悬念、直观演示等。

　　（2）讲授新课：新授是教学设计的重头戏，需写出针对教学内容授课步骤安排。

　　（3）归纳小结：要考虑怎样进行，是教师还是学生归纳，以及所需时间。

　　（4）作业安排：要考虑布置哪些内容，需不需要提示或解释等。

　　（5）板书设计：上课时准备写在黑板上的内容。板书要求科学性、整体性、条理性。

　　以上就是一些选择教资科目及备考教资的干货啦！