暑期大学校园对外开放吗？记者走访驻烟高校调查

　　暑期来临，清华大学、北京大学等高校恢复校园预约参观通道，预约名额“秒光”，再次掀起了网友对大学校园对外开放问题的热议。有烟台市民通过网络渠道留言咨询，“大学校园何时开放？”呼吁驻烟高校开放大门，为校外人员入校参观学习提供渠道。

　　连日来，记者走访烟台大学、鲁东大学、山东工商学院等多所驻烟高校发现，目前驻烟高校多以“刷脸”入校的管理方式为主，部分学校也启用了访客线上预约系统。

　　驻烟高校多实行“刷脸”进校

　　外来人员、车辆不可随意入内

　　近日，记者来到烟台大学西门，不少师生通过人脸识别系统“刷脸”的方式进校，车辆被识别为“校内车”的方可入校，门口有保安值守，外来人员、车辆不可随意入内。

　　烟台大学校门口

　　询问保安如何能进入校园时，对方表示需要提前跟学校老师联系，通过学校的出入审批，指令下达至保安处，外来人员凭相关证明方可通行。据了解，走审批流程的多数是与学校有业务上联系的人员，例如参加学术论坛、举行学术讲座等活动，鲜少有普通市民。鲁东大学、山东工商学院、滨州医学院的入校情况均相同，都需要“刷脸”进校。

　　相比之下，烟台理工学院出入管理比较宽松，师生也实行“刷脸”入校，但外来人员、车辆出入基本自由，保安问询时，登记后即可正常进入校园。

　　烟台理工学院外来人员登记簿

　　记者在走访过程中也发现，虽然原则上通过“刷脸”限制校外人员入内，但是“蒙混过关”的情况数见不鲜。一人“刷脸”，后面紧紧跟随两三个人，在闸机关闭前成功进入校园。烟台大学杨同学说，“最近放假了，很多人进来玩，我们偶尔也会带校外的朋友来，紧跟着我们通过闸机进来”。

　　另一大学的魏同学告诉记者，即使是校内同学，人脸识别系统也有识别不成功的时候，对着装打扮看上去像大学生的人，保安不会过分确认是不是校内学生，基本都会放行。

　　部分学校启用访客线上预约系统

　　对校友、学生亲友比较“友好”

　　暑期已至，不少市民和外来游客想参观烟台高校，是否有正规的渠道可预约入校呢？记者搜寻上述五所大学的相关微信公众号和网站，发现烟台大学、山东工商学院、滨州医学院有“线上预约”等相关词条。

　　其中，7月3日，有网友在某网站问政栏目向烟台大学提问：大学校园何时开放？烟台大学有关工作人员回复称，“我校校园坚持逐步有序开放：7月1日，我校正式启用公务访客预约系统，学生亲友、校友和因公来校的外来人员和车辆可通过访客系统预约入校。”

　　7月12日，“烟大人”微信公众号发布“暑期校友返校入校服务指南”，表示校友可扫文内二维码提交相关信息、与校友办或所在学院提前联系预约，即可入校；如果临时入校，需在校门门岗提供相关证明、填写登记表即可入校。

　　同样，滨州医学院在微信公众号上发文表示，校友可通过相关服务平台申领电子校友卡，即可免预约自助进校。

　　滨州医学院校门口

　　相比之下，山东工商学院在微信公众号上发布了三种预约渠道，外来访客可自行预约，或由校内老师、学生协助预约。该校徐同学表示，“一套流程下来审批繁琐、比较耗时。”

　　山东工商学院校门口

　　鲁东大学张同学表示，“前阵子毕业季时，学校以学院为单位，曾统计家长车牌号，提前一天发到保卫处邮箱，届时对应车辆进校会被放行。”

　　烟台大学校门口

　　走访发现，驻烟高校中，仅少数高校面向公众开放时无门槛（仅需登记核实身份信息），设置了预约系统的高校中，对“校友”或有“校内联系人”的申请者比较友好。

　　大学能回到开放状态吗？

　　烟大：结合实际适时调整校园进出管理方案

　　目前，驻烟高校已经放暑假。有市民在网上留言呼吁学校开放体育馆、图书馆等场地，实现资源高效利用。“希望假期能够带孩子进去看看学校风景，去餐厅吃顿饭，感受一下大学校园的学术氛围。”家住鲁东大学附近小区的居民黄女士说。

　　“大学究竟何时能回到以前的开放状态？”针对某网站上的网友提问，烟台大学有关工作人员回复称，学校将结合上级工作安排和学校实际，在充分考虑保障正常教学秩序开展和师生健康平安的基础上适时调整校园进出管理方案。

　　针对大学校门是否应该开放，高校教师和学生们也发表了不同的看法。

　　鲁东大学硕士研究生张同学表示，在读本科的时候，学校是开放状态，当时很多外来人员冒充校内学长学姐到宿舍里发传单打广告，自从学校对学生实施“刷脸”入校后就没有出现过这种情况了。

　　烟台理工学院的孙同学表示，目前因为校外车辆进入校园自由度比较大，有些车主车速过快，存在安全隐患，也一定程度影响了学校师生的正常学习生活。

　　但也有学生认为，从生活方面来看，封闭校园后，快递、外卖人员进不了校园不是很方便，此外想邀请父母朋友来玩，走流程也很麻烦······

　　一名驻烟高校教师则表示，“大学，就应当‘大开门户’，正所谓‘大学之道，在明明德，在亲民’”，大学需要在开放中拥抱社会，在不影响学校正常管理秩序的前提下，开放科研学术资源、公共设施，可以带来知识的传播、实现资源共享，互利共赢。

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