郭亚会:啃经典,写人生 | 2023年暑期郑州教师成长工作坊心得

栏目:基础教育  时间:2023-08-03
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  原标题:郭亚会:啃经典,写人生 | 2023年暑期郑州教师成长工作坊心得

  寻找尺码相同者 | 新网师2023年秋季招生简章

  本文为作者在新网师2023年暑期郑州教师成长工作坊学习心得。

  2023年7月31日,新网师2023年暑期教师成长工作坊于郑州中牟县城阳路学校举行,200多位网师人在此相聚,我认为这是一个值得欢庆的日子。

  从开幕式开始,内心就很激动。时不时听到有人叫你,我们开玩笑说“网友奔现了”!郝晓东老师、李亚敏老师、刘广文老师、刘恩樵老师、胡新颖老师、林忠玲老师、陈六一老师……那些“明星”都来到了现场。短短一天,有太多令我印象深刻的人、事、话,现撷取二三与君共享。

  01

  开幕式上的林忠玲局长

  开幕式很简短,令我印象深刻的是林忠玲局长的讲话,他提到,我很高兴回到了家乡!我很不喜欢“讲师”这个名字,你看“讲”“师”,都是高高在上的,拉大了大家的距离,我们应该扮演的角色是什么呢?他这几天一直在琢磨,“助产师”这个词更适合。当听到这个词时全场气氛很热烈,我不知道大家与我笑的点是否相同。我第一次知道这个词源于苏格拉底的“产婆术”,如今当听到一位局长,一位教育大家提到这样的教师角色定位,我很庆幸,我们这些尺码相同的人的根在于有一群这样的引导者。不由想到,这与美国教育家罗杰斯于20世纪60年代提出“教师是促进者”的说法异曲同工。

  一个局长能有这样的情怀,真了不起!这让我想到了前两天在武乡县遇到的教育局李世萍局长,很多人都写文章夸赞她。最早的当属刘祥老师发表的《成为内行,很难,也很容易》,我的公众号也专门为她写了一篇。多么希望,中国多一些像他们一样的局长!多么希望,我从教的地方可以遇到像他们一样的局长!学生之大幸,地方之大幸,民族之大幸呀!

  02

  自我爆料的郝晓东院长

  开幕式结束后,随之进行的是讲座。一整天的讲座都是郝晓东院长主讲,上午围绕“专业阅读”,下午围绕“专业写作”,每一场讲座完成之后都会有五位新网师同仁进行自己的读写分享。

  之前,我听过好几场郝晓东院长关于“读写”方面的讲座,所以,今天的内容我没有抱太大的期待。没有想到,郝院长每次的讲座主题相同、目标一致——唤醒,可令我震惊的是,每次讲座的内容都在不断丰盈。

  上午关于“专业阅读”讲座中,令我印象最为深刻的就是郝院长自我爆料,自己从专科毕业后工作,之后自考本科,又考研究生,直至昨天,领取博士毕业证!为其取得最高学历而高兴,更为其一路攀升而喝彩!他这件小事深深触动了我,我起点比起郝院长高很多——陕西师范大学的研究生,可是我工作八年来始终没有这种不断拼搏的精神,心里一直想过要去读博,只是羡慕自己的发小、同学都一个个成了博导,自己却没有任何实际行动,还各种忧虑与惶恐。

  

  03

  完美蜕变的问题女孩

  在上午网师学员的分享中,我印象最为深刻的就是那位“问题女孩”,她自己初中毕业去打工,又返回校园,取得如今的成绩,还不忘提醒我们:“如果班里有那种就是不爱学习的孩子,一定要告诉他,多读书,有很多好书值得我们去读。一定要相信他们,他们只是晚一些而已!”这让我看到了一位教育工作者的意义,更让我看到了我平时工作中的不足,不要太急,相信孩子们,相信他们一定都是向善的,相信他们一定会有“开花”的一日!

  04

  茅塞顿开的现场对话

  在下午关于“专业写作”的讲座中,令我印象最为深刻的就是我现场提问的,也是我一直在思考的一个问题——“互联网时代的专业写作”对于前面的定语“互联网时代的”,我以为您更多侧重于讲述互联网时代下专业写作如何重要,可是当下AI技术发展得很惊人,越是专业的论文,人工智能完成性就越高,这还不像随笔、日记, 那专业写作不更具有可替代性吗?

  郝院长的回答让我茅塞顿开,原话我不记得了,但是意思我领会了,那就是,时代的发展,技术革新是必然,任何一个新事物出现之后,尤其是智能事物,我们应该是接纳、包容、去研究它、作用它,本身它们都是智慧的产物,当它们为我们所用时,用得好,如虎添翼,用不好,后患无穷。有句话我记下了:“工具好与坏,取决于谁来用!”我忽然想到了前段时间听的焦建利教授的人工智能的讲座,教师不会被取代,会用AI智能的教师更不会取代,会用AI的教师工作效率会大大提高!

  

  05

  前行,没有人可以阻挡

  在下午分享的同仁中,我印象最深的是唐艳老师,她评选很多荣誉、职称失败,可是她依然保持良好的心态,并且她还坚信——自己未来一定会很好!这种精神鼓舞着我,耳畔一直萦绕一句话——“人不疯狂不成魔”!

  当然,有台前觉醒领跑的头雁,也有还在门外彷徨的羔羊。这让我想到吃饭时偶遇的一位老师,她是教育局派来的,公费学习,询问我如果加入新网师,“作业多不多,课业重不重”。对于自费来学习的我,她表示不太理解;对于公费的她,我表示很羡慕。当她问我:“我都这年纪了,到底该不该报呢?”

  看着她很犹豫,我其实该说:“这个要自己决定,既然报了就要坚持学!”可是,我肯定地告诉她:“报!值得!你可以坚持下来的!”

  我不知道她会不会成为新网师的一员,但是我希望更多一线教师可以受到专业的引领,早日走到有人指导、有人呵护的道路上来!又想起刘恩樵老师说的:“不要问,直接做!”是的,心动了,加入就对了,不要问,做就对了!

  

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  作者:郭亚会

  编辑:武华云

  审核:宋炎红 孙中兵

  新网师成立于2009年,全称为“新教育网络教师学习中心”(原名“新教育实验网络师范学院”),是新教育实验旗下的教师培训机构,是面向全国所有教育工作者的在线专业学习共同体。

  “新网师”秉承新教育实验理念,以“过一种幸福完整的教育生活”为愿景,以汇聚“真正热爱教育、真正热爱学习、真正热爱生命”的尺码相同者为感召,遵循教师成长规律,践行教师专业成长理论,通过专业阅读、专业写作、专业交往的“三专”模式,培养高素质、专业化、创新型的教师队伍。

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