2022春统编语文1-6年级（下）精品课件＋教案＋教学资料包，建议教师人手一份！

　　很多老师在后台询问有没有下学期的教案、课件资源啊？今天，老师就为大家收集整理了2022春部编语文1-6年级（下）精品教师套餐（课件、教案、教师资料包等)！

　　本套统编1-6年级语文（下册）教师套餐资料包内容丰富：包含新版教材电子版、每课课件（2套）、及配套教案（2套）、教学反思、说课稿、教学进度表、备课素材、课文朗读视频、生字教学视频、朗读音频、老师工作资料包（工作计划总结、日常行为规划、学生评语、教学计划、安全礼仪、黑板手抄报等）。

　　这套资料为老师新的学期备课、上课、考试提供了重要的参考。

　　注：课文如有偏差，后续会更新补充。

　　▽点下方卡片 发送消息：语文下教师包，即可获取

　　资 源 内 容

　　2022统编语文1-6年级下册配套课件

　　2022统编语文1-6年级下册配套教案

　　2022统编语文1-6年级下册教学反思

　　2022统编语文1-6年级下册试题集

　　2022统编语文1-6年级下册教师资源包

　　

　　资源内容较多，因篇幅有限

　　仅截取部分内容展示

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　　教学资料

　　

　　教师工作包资料

　　

　　部分教学计划展示：

　　第一单元教学计划

　　一、单元内容总述

　　1.本单元主题：本单元主题是 “观察事物”,全单元包括《古诗三首》、《燕子》、《荷花》和《昆虫备忘录》四篇课文，目的是引导学生学会体会优美生动的语句，边读边想象画面，感受自然万物的美好。

　　2.本单元重点：

　　（1）试着一边读一边想象画面。《古诗三首》要结合诗句想象画面，能说出诗句描绘的景象。学习《燕子》时要边读边想象画面，读出对燕子的喜爱之情。学习《荷花》时要边读边体会这一池荷花是“一大幅活的画”。《昆虫备忘录》图文结合，更易学生了解几种昆虫的秘密。教学时，教师要引导学生体会优美生动的语句，想象画面，感受事物的特征和美好。

　　（2）学习书面表达，体会习作的乐趣。本单元安排了习作《我的植物朋友》，学生要借助记录卡，把观察和感受到的写清楚。

　　3.单元教学建议：读读文中优美生动的语句，细细体会，感受作者感受的独特，观察和描写的细致、生动。

　　

　　部分教案展示：

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　部分课件展示：

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

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　　如何获取

　　

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