新形势下基础教育的思考学习视频观后感

　　看完“新形势下基础教育的思考”视频后，心中波涛汹涌，从新审视自己的工作，到底我们教育人要把孩子们带向何方？这是我们每个必须认真思考而又迫在眉睫需要解决的问题，尤其是管理者必须首先需要解决的思想问题。

　　回过头来想一想我们曾经历尽艰辛走过来的路，我们到底有多少值得肯定呢？又有多少需要修正呢？我没有能力来，希望得到指正。

　　我参加工作24年了，曾经为培养了一批又一批学生而感到自豪，今天看了“新形势下基础教育的思考”，才发现自己愧对：“人类灵魂的工程师”这个称号，在我的教育中，我曾经教会孩子们一些有益的知识，使他们有的人飞的很高、有的人走的很远，但仅有这些知识孩子们就是共和国所需要的人才了吗？今天我更进一步的发现自己做的很不够。在以前的教育中我相信“严师出高徒”，因此对他们很严厉，要求他们端端正正的学习知识，全神贯注的认真听讲，稍有懈怠就严加训斥，却忽略了学生也是有血有肉的活生生的人，他们有权利愉快的学习和生活，只要孩子们喜欢你热爱这个学科，你不想让他们学习都不可能，因此说；热爱是最好的老师。教师要做的第一件事是培养学生对本学科的热爱。在过去的教学中只注重了对知识的传授，而且只讲灌输不讲方法。今天我懂得了；在学生学习过程中，学生愉快的学习，用多种器官感受不但能提高学习效率而且遗忘率低；在学习过程中，培养学生的学习能力远比知识重要的多；在学习过程中，让学生相互合作交流，不但能提高学习效率，还能培养他们的交往能力；在学习过程中，你让学生自主探究能培养学生的动脑能力；在学习过程中，培养思维的深刻性、发散性与创造性会让孩子们生出翅膀；；在学习过程中，培养学生良好的学习习惯使学生终生受益；；在学习过程中，你能洞察学生心理、排除学生心结会使教学习惯事半功倍。

　　看了“新形势下基础教育的思考”，仿佛给我的心理打开了一扇窗户，就像一盏明灯为我的教学与管理指引了方向，让我阔步向前。