特别关注｜搭建国家数字教育资源共建共享平台，推动在线教育模式常态化

　　在线教育

　　关于政协十三届全国委员会第三次会议第3395号（教育类345号）提案答复的函

　　提案名称为“关于搭建国家数字教育资源共建共享平台，推动在线教育模式常态化的提案”

　　教育部在答复中表示，教育部高度重视利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面，逐步缩小区域、城乡、校际差距，促进教育公平，提高教育质量。

　　在“打造普适性教育资源，更加注重发展贫困地区的数字化教育”中，教育部答复：

　　利用信息技术扩大优质教育资源覆盖面，促进教育公平，提高教育质量。

　　一是推动“三个课堂”常态化应用。教育部印发《关于加强“三个课堂”应用的指导意见》，加强“专递课堂”“名师课堂”和“名校网络课堂”（以下简称“三个课堂”）应用，以“优质学校带薄弱学校、优秀教师带普通教师”，解决开不齐开不足开不好课的问题，缩小区域、城乡、校际差距，推动教育优质均衡发展。

　　二是实施“农村中小学数字教育资源全覆盖”项目。为农村教学点配备数字教育资源接收和播放设备，配送1-3年级优质数字教育资源，结合实际教学进度通过卫星和宽带网络免费推送到全国所有农村义务教育阶段学校和教学点，为教师开展课堂教学和组织学生自主学习提供支持。

　　对于下一步的工作，教育部提到：

　　下一步，教育部将进一步完善国家数字教育资源公共服务体系，推进“三个课堂”建设与应用，加强在线教育的研究，推动在线教育持续健康发展，不断扩大优质教育资源覆盖面，发展更加公平更有质量的教育。

　　编辑杜润楠

　　见习编辑 | 陈经宇

　　文章内容来源 | 教育部官方网站

　　转载 | 中国教育报

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