小学生的“网课作业”走红，老师气得直挠头，你们是合计好的？

　　作业是每个学生都要面对的任务，随着学校和家长对学习的重视，辅导作业也成了很多家长的“必修课”。不过受到疫情影响，作业的形式也发生了改变。

　　从传统的纸质模式，到现在普遍采用的电子版模式，同学们不仅要完成知识的学习，同时也要按照要求有序操作，将网课的作业及时上传给系统。

　　小学生写作业往往思维跟大人有所不同，本就容易天马行空的他们，在进行网课期间，上交作业时，更是发挥了强大的想象力，令老师意想不到。

　　

　　小学教育是学习的起步阶段，这个时期的功课也更为注重趣味性。很多老师进行教学的时候，会改变曾经刻板的形式，与学生更多地互动。

　　有些老师还会主动选择小学生感兴趣的东西，作为辅助讲解的方式，激起学生的兴趣。或许也是在这样宽松开放的教学理念中，现在的小学生在创造力方面也被很好地保护和激发。

　　

　　很多同学已经开启了居家学习的模式，想不到他们连上传网课作业，也追求别具一格。这位同学在作业图片中加入了动画片里朵拉的场景。

　　他像编故事一样，用几张图片描述了作业被发现的过程。“你成功地拿到我的作业”，老师下拉后才发现原来作业在这里，气得直挠头。

　　

　　当然，现在的教师与学生的关系，跟以往不同。想起笔者上学那会儿，如果真有学生在作业里“插图”，老师一定很生气地叫到办公室。

　　但如今已经有不少老师跟学生拉近距离，看到这样的网课作业，学生天真烂漫的一面得到肯定。这也不失为调节气氛的一种方式。

　　

　　其实这位同学的网课作业可不是个例，网友们纷纷晒出自己见识的作业形式，确实是花样百出。不过小学生们的风格却意外地一致，总是用各种卡通人物调侃老师。

　　其中朵拉确实是应用频率比较高的形象，这或许也跟本身的题材有关。比如这位同学，就把网课作业的题目标成了“老师找回作业真的很辛苦”。

　　

　　仿佛老师真的置身于场景之中，不得不说小学生的想象力还真的很丰富。有的老师连续收到很多这种风格的作业，直言：你们是不是合计好了？

　　小学生经常能把一些习惯的行为做到“全国统一”，其实这也不是什么新鲜事了。就好比曾经我们都给老师起过一些共同的绰号，长大后才发现，原来每个学校都有“灭绝师太”。

　　这些有趣的经历，或许在家长眼中很调皮，但以后想一想，却是很难得的记忆。同学们并没有什么“坏心眼”，这只是小学生一种特点罢了。

　　

　　小学生的网课作业呈现出这么多有趣的形式，既反映了学生与老师融洽的关系，也展现了同学们丰富的想象力，从这个角度看确实是好事。

　　不过家长也需要适当予以提醒，有些作业或试卷是非常严肃的形式，同学们必须用认真的态度去完成，不宜在上面花费时间展现这些调皮的行为。

　　

　　其实学生的任何行为，都需要分场合而评价，这也是家长在家庭教育里，需要对学生贯彻的概念。不然一些小学生可能意识不到这一点。

　　一旦养成了习惯，可能会在重要的考试里吃亏，而且如果小学生在这些外在形式上，因为想要博得眼球，而故意花费大量精力去制作梗图，实在没有必要。

　　

　　其次，现在网课形式作为主要的学习模式，学生们本来就需要更多地接触电子设备，课后完成作业时，最好尽量减少看屏幕的时间。

　　如果因为制作这些图片，无形中增加了很多用眼时间，可能会对小学生的视力造成影响。家长有必要进行一定的监督和引导。

　　今日话题：你有没有特别的网课作业呢？

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