点赞宁波好老师 | 这位很会唱歌的体育老师,营造了“反哺链”教育生态

栏目:基础教育  时间:2022-12-03
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  身边的师生都说,童海军老师是宁海唱歌最好的体育老师。作为宁海县的文艺骨干,他将音乐融入体育课程,精心编排了课间摔跤操、篮球和跳绳的训练配套韵律操室内操,获得了家长、社会各界人士的一致好评。

  童海军是浙江省宁波市宁海县华山小学的体育老师。作为县文艺骨干、宁波市名师,他不仅体音跨界融合,又积极与人分享教学心得,结对指导,加快青年体育教师的专业成长。

  童海军 简介

  宁海县名师、宁波市名教师

  2020年入选浙江省中小学教材专家库

  2021年被宁波市推荐为浙江省中小学体育教学学会理事候选人

  推荐理由

  他有一股无形的力量,在冥冥中推动着学生前行;他有一把神奇的钥匙,打开学生对体育兴趣的大门。他是一位热爱生活,热心公益的人,影响着身边的每一个人。

  将音乐融入体育课程,编排摔跤特色操

  “严肃的表情,板着的方脸,黝黑的皮肤,但偶尔在校园里也会听到他嘹亮的歌声,这是童海军老师最初给我们的印象。在体育课上,他严格要求我们,有时也会和我们推心置腹的讲道理,有时会夸张的模仿同学们不到位的动作,逗得我们哈哈哈大笑。”602班的学生娄茜妍说,童海军是他们的良师益友。毕业在即,六年级的学生十分舍不得他。

  

  华雨欣原本是一个文化成绩不错,但对体育运动一点也提不起兴趣的学生,直到遇见他现在的体育老师——童老师。华雨欣说:“他和别的体育老师不一样。在课中他会跟我们一起锻炼,一起玩耍,教会我们运动技能和知识,偶尔在课中也会给我们哼上几句小曲给大家身心放松。也许是因为童老师,我对体育有了浓厚的兴趣,体育成绩也慢慢上升。”

  能获得众多学生的喜爱,童海军在教学上有自己的独到之处。他将音乐融进体育课堂与课余训练,为课堂增趣,打造特色体育。学校有影响力的三套特色操均由他主编,现在在全校乃至校际间推广。

  为了把华山小学的摔跤社团发扬光大,童老师精心编排了课间摔跤操。他把传统古典式摔跤动作和现代摔跤动作进行整合编排,根据小学生心理特征,选择了活泼、富有节奏感的音乐。接着,他又在推行大课间活动中,编排了篮球和跳绳的训练配套韵律操。防疫特殊时期,开学前他就组织学校体育办着手编排室内操……这些特色操深受学生喜爱,也获得了家长、社会各界人士的一致好评。

  不仅如此,童海军在课后精心打磨课程,发表论文近20篇,获得市级课题一二等奖3个; 2019年,童海军被推荐参加第二届全国基础教育课程改革课例展示,该课堂教学在研讨大会报告会中被作为典型案例进行分享。并获得“创意教学课堂奖”。

  “他是宁海唱歌最好的体育老师”

  “他是我们宁海唱歌最好的体育老师”。音乐是童海军的个人爱好,却不曾想有朝一日,这位体育老师还成了音乐老师们的指导老师。

  因为对音乐艺术有着执着的追求,童海军成了宁海县的文艺骨干。他曾在2007年参加中央电视台“非常6+1”栏目,获得“非常明星奖”;参加浙江省青年歌手大赛获得金奖;获得省级金奖30余人次,获得全国金奖10余人次;参与各类汇演活动近千余场。如今,童海军是宁海县音乐家协会的副主席。

  

  在学校里,童海军老师主动向校长请缨参与大合唱的排练工作,协助音乐老师认真辅导学生参加声乐比赛,为学校赢得了荣誉。童海军带过的许多学生,如今依旧追随着他的脚步,邬林轩就是其中之一。

  邬林轩是宁海某中学的初三学生,曾是华山小学的学生。在读小学三年级时,因为参加学校声乐比赛,得到了童海军的指导,之后有了不解的缘分。邬林轩妈妈回忆说:“童老师很用心地教我们,把孩子喜欢声乐的大门打开了。那时候,在县里的三独比赛中拿了一等奖,之后就像开挂了似的,陆陆续续在省、全国拿奖。”

  在邬林轩妈妈眼里,童老师是一位热爱生活,也很热心的人。邬林轩妈妈十分感激童老师,她笑着说:“我儿子非常崇拜童老师,受到童老师的影响,现在儿子每周末都坚持晨跑。因为童老师,我儿子喜欢唱歌、运动,这也成了他排解压力的方法。即使读初三了很辛苦,每天依旧很快乐,洗澡都在唱着歌。”

  营造“反哺链”教育生态,分层培养年轻教师

  “一花独放不是春,万紫千红春满园”。童海军在学习成长的同时,又积极与人分享20多年来的教学心得,结对指导,加快青年体育教师的专业成长。

  2017年,童海军被任命为宁海县城区中片体育教研组长。为了让教师们吸收最新教学理念,童海军老师积极与市特级教师团队、省教研团队对接,对体育老师进行分层培养,并对老师做出三年个人的发展规划制定。对每一位教师根据自身发展现状采取个性化,针对性指导。

  

  童海军曾多次为省、地、市、县各级学校开设教学示范课、观摩课等,并定期为市县体育教师开设讲座。他经常组织体育老师开展学科研讨活动,并根据教师的教龄、职称、荣誉以及实际教学科研水平,把教师划分为入门教师、基准教师、骨干教师、领雁教师四个层次。通过体育骨干教师引领入门教师、体育名师骨干引领基准教师、体育名师引领骨干教师、名特级教师引领领雁教师的方式,营造“反哺链”教育生态,从而提高体育教师整个团队的教学能力。

  在他的悉心指导下,陈帅、周岳鹏、钟健娣、魏善初、戴旭辉等年轻教师获得了不菲的成绩。比如,陈帅老师在童海军的一路指导下,顺利考进了宁波市特级教师团队,在2016年获得省课堂教学展示一等奖,2019年获得宁波市教坛新秀一等奖,宁波市基本功比赛一等奖,多个市课题论文获得一等奖。

  华山小学年轻教师戴旭辉说:“童老师严肃中带着幽默,谦卑中带着无私,总是不断地去向各位前辈讨教,也不停地帮助我们年轻人成长。”在童老师的三年规划与指导下,戴旭辉获得了2020年宁波市中小学体育学科课堂评审活动一等奖 、2020年宁海县学科论文评比一等奖 。

  此外,童海军还辅导新教师参加编制考试20余人次,他们一路过关斩将,成绩均名列前茅。

  童海军表示,希望能通过经验交流分享、示范课等形式,给青年教师们带来思维的碰撞与启迪;通过将自己的教育理念和教育方法分享给每一位教师,在相互学习、互相交流中共同提升专业素养。

  记者 钟婷婷 通讯员 周旖

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