老师越来越年轻，饭圈和教师圈产生交集，“娱乐时代”请远离课堂

　　2月末，肖战粉丝事件在网络上引起轩然大波，引发网友们对明星与粉丝的关系的激烈讨论。时隔几月，肖战的粉丝再次因“教师粉丝团”应援登上热搜。其中，一段某化学老师在课间休息时间为学生播放肖战的新歌，因与学生意见不合而训斥学生的视频再次引起网络热议。还有一些教师组织学生跳舞为自家偶像应援。

　　

　　一、这是一场虚拟世界里的游戏，却伤害着现实世界里的人。

　　1、网络大背景下的文化交融，能碰撞出什么样的火花？

　　青菜萝卜各有所爱，一千个人眼中有一千个哈姆雷特。大千世界里，每个人在面对一个人、面对一个事件时都会有不同的看法。而在这个网络发达的信息社会里，人与人之间的信息互换，自我表达，想法碰撞变得更加强烈了。特别是当人在互联网中以身份隐藏的形式进行表达，认为自己说的话不需要承担责任时，就会变得更加肆无忌惮。

　　信息的开放交流是一个好的现象，集思广益向来也是一个褒义词。但是当众说纷纭时，人们常常无法辩驳是非黑白，成年人尚且是如此，何况是未成年人。但现在的一个普遍现象是，未成年人都在过早地接触网络，毫无选择地在被动接受着这些信息。他们没有办法辨别对错，但在好奇心的驱使下，带着他们现有的价值观也想要加入这场网络的大辩论当中。

　　小孩子的好奇心是天性，若是往好的方向引导便是无限的创造力，若是任其自由发展，极有可能造成不理想的后果。对于未成年来说，家长和老师这些几乎每天都在接触的人，是他们树立价值观的主要学习来源。所以，家长和老师在未成年人价值观，世界观的建立过程中扮演着极为重要的角色。当老师将虚拟世界的情绪带到现实生活中来时，学生们便也分不清生活与网络了。

　　

　　2、明星在努力地用“人设”为你构建一个理想世界。

　　明星“人设”设定已经是一个老生常谈的话题了，无论是不是追星都会了解一些，长期活跃在网络世界的”追星族“应该会更深刻全面地理解这个词。但是为什么大家还是会选择相信并迷恋某个明星呢？原因就在于，明星的人设做到了我们理想中的所有样子，是我们现实和生活中不能完全做到的。

　　明星的背后有资本的加持，特别是身上有着对赌协议压力的明星，资本就会为了资金的回流不断压榨明星。而明星的商业利益来自于自身的流量，最后这一切都归功于粉丝为自己的热爱买单。粉丝为自己心中的美好毫无保留地去奉献并不是一件可耻的事，令人发指的是过度而盲目的热爱使自己迷失，并且伤害到现实生活中很多无辜的人。

　　明星所在的一个世界对于粉丝来说好像很近，但其实是模糊的，是触碰不到的。有一些粉丝会选择跟踪，偷拍等方式去更近距离地接触偶像，不理智的一些行为便是在打破这个理想的世界。明星与粉丝之间就是有距离的，这个距离才产生了仰望和倾慕。理想世界和现实世界原本就是不交融，不要打破这个美好的平行世界。也不要将自己理想世界的幻想带到工作和学习生活中来，星星只有在仰望天空时才是闪烁的。

　　

　　二、每个人都有自己的信仰，若热爱不同，便不要轻易打破界线

　　1、人人都有表达自己的权力，但必须在道德的范围里

　　学生脱口而出的不礼貌话语，是一个初中生在课堂上对老师的不尊重。但老师有必要发火让学生”滚出去“吗？首先，这是在课间休息时间，老师与同学分享自己喜欢的歌，此时的老师是想与同学以一个朋友的身份相处，于是很委婉地表达了自己的喜好。而在初中阶段的学生也有了自己的喜好偏向，当学生与老师很直白地反映出自己的不喜欢时，老师的情绪爆发了。常理说，当人的喜好的被否定时，内心的不愉快是一种很正常的心理反应，但转化为强烈的职责就有点过激了。

　　在课堂上，老师要对学生进行思想教育是无可厚非的，但是当学生表达出一些不恰当的言论时，由于个人情感的释放引起情绪爆发，那么这个老师的过激反应便让她将自己的身份本末倒置了。

　　其实，不是不可以在课堂上与学生分享自己所热爱的东西，因为这也是一种很好的与学生拉近距离的方式。但作为一名老师，在面对未成年人时，心中一定要有一杆秤，一定要把握好沟通的程度。学生是会以老师的价值观为导向的，并且这种影响是潜移默化的。当老师因为追星在课堂上是失态时，势必会给学生带来不好的影响的。

　　

　　2、过度宣传是热爱还是毁灭？

　　对明星来说，过分占用公共资源的热度并不一定是好事。增加曝光度，让明星多出现在大众视野里确实有助于提升知名度，但前提是不要触及底线地引起大众反感。在饭圈文化中，粉丝应援和打榜等活动都是很正常的行为。但在教师带领学生为自己的明星应援的意义又何在？明星真的需要这样的应援吗？

　　粉丝应援应该是一群有着相同热爱，志同道合的人一起心甘情愿地为自己的偶像加油鼓气，而不是以各种奇奇怪怪的方式博取眼球。过度地宣传以及用不恰当的方式进行应援，对于明星未来事业的发展并不一定是件好事，反而极有可能起到反作用。甚至会让很多旁观者不认同这种偏离正常轨道发展的饭圈文化。在当下，其实大多数人对多元的文化都是持包容心态的，但如果过分地给社会带来困扰，不断地制造噱头，必然会引起大众反感。

　　

　　三、传统的教师行业与毫不相干的饭圈是怎样产生交集的？

　　1.“娱乐至死”的时代真的来了吗？

　　当教师圈遇上娱乐圈，这是否证明着饭圈中的某一些病态文化已经渗透到生活中，无处不在，甚至于侵入了教育行业。如果老师在课堂上给学生讲的不再是邓稼先，居里夫人等历史人物的光荣事迹，而是娱乐圈最前沿的时尚八卦信息，那么在判断能力还不足的学生心中会怎样理解这些真真假假的新闻？在这个信息时代里，各种扑面而来的真假新闻都在要求着所有人学会过滤信息，对未成年人也是如此。

　　假亦真时真亦假，断章取义枉清白的新闻事件同样也是层出不穷。因为有热度，有流量，许多营销号便会不顾新闻事实，抓住受众心理，怎么离奇怎么报道。大多数情况下，我们看到只是营销号想让我们看到的。所以很多报道时常会有魔幻的反转。

　　例如：网传的厦门某中学老师因在网课期间宣传肖战被停课事件，后续学生家长在接受采访时说，老师其实是在上作文讲评课，谈到肖战这个话题，实际是在引导学生不要盲目追星，人云亦云。大众无法获取到真实且完整的事件过程，只能够通过结果来抨击现象。

　　但结果往往也是以舆论为导向的，信息化和娱乐化的今天我们有太多需要反思，希望大家看到的不只是因娱乐圈一次又一次激起的水花，而是去理智地看待新闻，探寻真相，揭开舆论伪装的面纱。这个时代不需要“娱乐至死”，前提是大众都在保持冷静。

　　我们可以以偶像为榜样。偶像明星能够站在聚光灯下享受掌声与欢呼，他们一定是有过人之处的，光鲜的背后也是在默默地努力着，付出着不为人知的艰辛。但偶像不能成为生活的全部。可往往涉世未深的未成年人就会把偶像当成生活的全部，甚于父母，甚于朋友。娱乐的存在是为了给我们辛苦经营的生活加一点辅料，辅料若是喧宾夺主了，那生活还是生活吗？

　　

　　2、从“教师天团”这一现象，看这个时代的“新师生关系”。

　　无论在什么时代，教师这一行业将永远是神圣的。师者，传道授业解惑也。随着时代的发展，传统的教育方式显然已经不适合现在的学生教育。但无论教学方式怎么变化，教师这一职业的责任不会变。教书育人，不仅是传授知识，还要传授做人的道理。

　　有数据显示，截止2018年，我国年龄30岁以下的小学教师较上年增加11.4万人，30岁以下的初中教师较上年增加5.1万人。由此可见，教师队伍逐渐趋于年轻化，这也意味着教学方式会更加开放创新。学生的思维愈来愈活跃，新晋的年轻教师们同样拥有跳脱的思想，他们在不断地磨合一种新的老师和同学之间的关系。他们之间也在不断寻找新的互动方式，很多老师会把学生的日常拍下来发到抖音上，但大多数老师是以此来激励督促学生学习。占用学生的时间来为自己的偶像呐喊洗白便是一种不可取的行为了。

　　时代的潮流以我们看不见的速度飞速前进着，在这个泛娱乐化的时代里，我们在各自遵照自己的喜好来寻找自己的寄托，但不要将自己的热爱变成别人的负担，人类的悲欢并不相通。

　　其实，人每天都在扮演着不同的身份角色，所以，我们要学会在不同的身份之间切换，遵从内心的同时也要尊重自己的每一个角色。饭圈女孩如此、教师也是如此，生活中，有很多界限是无法跨越的。