辽宁省基础教育教研培训工作会议在沈阳召开

　　人民网沈阳12月21日电 (刘珺)12月20日，按照省教育厅部署，辽宁教育学院在沈阳召开全省基础教育教研培训工作会议，深入贯彻全国、全省教育大会和基础教育工作会议精神，贯彻落实《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》，努力推动辽宁省基础教育教研和培训工作形成合力、创新发展，进一步提升教研培训工作水平，科学谋划2020年教研培训工作。

　　辽宁教育学院供图

　　教育部基础教育课程教材发展中心副主任刘月霞应邀作了题为《加强和改进教研工作全面深化课程教学改革》的专题报告。

　　辽宁省教育厅副厅长花蕾强调，辽宁教育学院要在省教育厅指导下，承担起全省基础教育教研工作的总体规划、统筹指导、专业引领和业务管理职责，指导各市开展教研工作。市、县(区)级教研机构要坚持重心下移，紧密联系教育教学一线实际开展研究和指导，指导学校和教师加强校本教研。学校要立足实际，加强校本教研，提升学校教育教学质量。教研员要深入研究、积极实践，成为立德树人的引导者，课程标准的执行者，课程发展的研究者，课堂教学的指导者，教师发展的引领者，教育决策的服务者，落实核心素养的践行者，为辽宁省基础教育的高质量发展提供专业服务与支撑。

　　辽宁教育学院党委书记高向辉指出，教研和培训工作是保障基础教育质量的“车之两轮、鸟之双翼”，面对新时代服务、引领和提高基础教育质量的使命任务，辽宁教育学院责无旁贷，把教研和培训作为促进全省基础教育高质量发展的有力“抓手”。辽宁教育学院院长孟宪彬提出了2020年全省教研培训工作的思路和举措。2020年，要重点加强“四个方面建设”，即加强教研培训工作体系建设、加强学科教研团队和工作站建设、加强教研培训基地建设、加强政策研究和制度建设。

　　辽宁教育学院供图

　　会议期间，与会人员进行了分组研讨，围绕《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》，充分探讨辽宁基础教育教研培训工作新思路，并对辽宁教育学院研制的《关于新时代加强和改进辽宁基础教育教研工作的实施意见(征求意见稿)》提出意见和建议。辽宁教育学院基础教育教学研究中心和培训工作处分学段、分部门组织相关人员研讨了2020年具体工作计划。