写作业变的很有趣!学生们表示很期待,这份创意作业我给100分

栏目:基础教育  时间:2022-12-05
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  “今天的作业写完了,明天的作业是什么呢?好想知道啊!期待中……”

  这种主动完成作业,而且还期待下一次作业内容的情景真的存在吗?

  最近,杭州就出现了不少这样期待家庭作业的初中生。

  是什么让这些孩子们乐意完成作业呢?

  因为他们的作业长得和我们平时见到的不一样——

  

  这是杭州长阳中学807班的语文作业,不得不说这样的创意很不错!

  开头引起学生的好奇心,然后遇到困难,想要解决困难就需要一步一步完成作业,就像玩游戏打怪升级一样,最后还能成为“捣蛋鬼”放松一下。

  这份来自语文课代表的创意我能给100分!

  不止语文作业,其他科的课代表在留作业的时候也想了各种各样的文案。

  

  据说,这种使用创意文案布置作业的创始人是801班的课代表,同学们看了觉得挺好玩,就迅速的在“风靡”全校了。

  

  这里面有“重~生”,有“穿~越”,有“绑~架”……咦?这不是小说中经常出现的情节吗?现在出现在作业中也是出乎意料的很顺眼!

  

  还有各种各样的花式文案,课代表是来秀脑洞的吗?

  

  这就是当下最流行“任务驱动型”作业,有趣又有料!

  能够在布置作业的同时做到以学生兴趣为出发点,布置的作业任务明确,让他们不再被动地完成作业,增加了孩子们完成作业之后的成就感,也让他们对接下来的作业充满了期待。

  怪不得能够在杭州各个中学流行起来。可能在不远的将来全国都会这样布置作业。

  不说了,我要去找孩子的老师了。

  我是温小暖很暖,感谢您的耐心阅读!

  您怎么看这种布置作业的方式呢?您觉得这种方法有什么优点和缺点?评论区一起聊一聊吧!

  期待您的关注和留言!

  #教育有妙招#

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