名校长支招“新中考”：初中阶段引导孩子做长远规划

　　今年北京市将正式实施“初中学业水平考试”，新的考试方案取消高中招生和毕业考试，实行两考合一、全科开考。在日前由京报网主办的新中考论坛上，与会校长纷纷表示，顺应新中考的趋势，学校要引导学生做好长远规划，看到中考与高考的相关性和衔接性。

　　北京师范大学附属中学教学处主任张鹏认为，初中学考随教随考、随考随清，这就要求学生将时间和精力放在平时的学习过程中，关注每一个学习环节，而不是只把精力花在最后的集中备考复习上。北京四中副校长魏华说，初中学考减少了学生的主动选择权，“从某种程度上来说，这是好事。毕竟十四五岁的学生选择能力比较弱，容易因为选择不当而扼杀可能存在的天赋和兴趣。”

　　根据新的考试方案，地理、生物科目安排在初二考试，历史、化学两科放在初三考试。最后计分时，考生可按照文理兼顾原则，在历史、地理中择优确定1门，在化学、生物中择优确定1门计入。魏华说，把中考科目放在两个年级进行，将初三的压力进行了转移，可以在一定程度上减轻考生负担。不过，这样的变化也会产生一些问题：很多学优生在初二的时候，地理、生物就已经拿了满分，到了初三，还要投入多大精力去进一步学习化学和历史？“这个问题对于很多人来说，已经不是学科兴趣问题，而成了一个博弈问题。”

　　人大附中通州校区书记、常务副校长徐良云建议，新中考可以稍微改动一下计分方式，比如将先考的地理和生物只按80%计分，初三的化学、历史两门按20%计分。他认为，这样既可以减轻学生的负担，也能引导学生认识到另外两科成绩的重要性。

　　今年开始招生的北京大兴精华学校，依托以大数据教研为特色的精华学校而设立，学校执行校长魏国认为，中考科目和高考科目有较强的相关性，初中无论哪个学科没学好，都会给高中选科带来问题。“所以精华学校从初一开始就引导孩子们有职业规划意识，引导他们去关注人生发展的整体规划，我们要看到孩子3至6年乃至更长远的未来。”