今秋海南部分市县使用新版语文教材 先识字再拼音

栏目:基础教育  时间:2022-12-11
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  家长:亲子阅读时间上恐难保证

  对于新增的“和大人一起读”栏目,一些受访学生家长表示,每天亲子共读,对于工作繁忙的家长来说,挤出时间比较有难度。

  解读:对此,该教师解释,家长们其实完全不用担心,“大人”两字包含了很多意思,可以是老师、爸妈、爷爷奶奶、外公外婆,也可以是邻居家的小姐姐叔叔阿姨, “每个人讲故事的方式不同,有人精炼,有人口语化,所以不同的人陪伴孩子一起阅读,更有利于培养孩子不同的语文素养。”

  诗

  课文新增儿童诗

  据该教师介绍,和旧版相比,新版的人教版语文课文总量减少了,但不等于教学总量减少,而是几个板块内容进行了调整,使教学内容更丰富、更有效了。

  据了解,新版教材中,很多经典课文恢复,并增加了部分儿童诗。新版教材保留了《口耳目》、《小小的船》、《四季》、《画》、《日月明》、《影子》、《比尾巴》、《雪地里的小画家》等课文,并新增《秋天到了》、《江南》、《明天要远足》、《小蜗牛》、《升国旗》等。

  写

  增“书写提示” 练笔顺

  值得注意的是,新版教材增加了“书写提示”。讲的是笔顺规则,包括从上到下、先横后竖、从左到右等等。

  说

  “口语交际” 引导想象

  写

  增“书写提示” 练笔顺

  值得注意的是,新版教材增加了“书写提示”。讲的是笔顺规则,包括从上到下、先横后竖、从左到右等等。

  说

  “口语交际” 引导想象

  此外,新版教材在每一模块的课文学习后,都有“口语交际”栏目。旧版教材也有口语训练要求,但不如新版教材目标明确。比如,同样是游戏的题材,新版教材第一个口语交际名称是“我说你做”。课本中图文并茂地把整个交往过程画出来,让学生一起做游戏,一个人发指令,其他人做动作并提出要求。

  解读:“新版语文教材的板块设置较以前清晰,但彼此融合,综合性也有所加强。”该教师称,综合性学习往往在实际教学中有走过场之嫌,新教材次数有所减少,但中心更加突出,“口语教学表面上较以往教材要少,实际上是分散了。”

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