孩子几岁开始识字比较好?研究表明:孩子过早识字弊大于利!

栏目:基础教育  时间:2022-12-12
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  哪个家长不想自己的孩子成龙、成凤呢?从怀孩子开始,家长就不愿意孩子输在起跑线上,给孩子进行胎教。等到孩子出生之后,家长更是使出浑身解数,从小就教孩子学习这个,学习那个。很多家长遇到一起的时候,也会相互炫耀自己家的孩子能够认识多少个字了,能够背多少首古诗了。

  但是过早地教孩子认字真的好吗?有家长认为,早早地教孩子认字,会限制孩子的想象力,是一种揠苗助长的表现。因为这样,曾有一位美国妈妈把幼儿园老师告上了法庭,因为这位妈妈认为老师的行为破坏了孩子的想象力。

  

  比如老师教孩子认识字母O,或许没有错,但是在妈妈看来,“O”不单单是字母,宝宝可以把它想象成圆圆的太阳,或者圆圆的盘子等等,而孩子如果一开始就被教育那个就是字母“O”,对孩子的想象力的发展是没有好处的。

  这样的例子其实也有很多,其实新西兰一位科学家发现,孩子学习读写认字的能力是慢慢形成的,并不是强制性的,机械的教育的。

  

  如果孩子在年纪还小的时候,对学习没有兴趣,这个时候家长最好不要强制性让孩子学习各种东西,我们都知道“伤仲永”的故事,如果过早让孩子学习,并且在孩子并不是自愿的情况下,那么很容易让孩子失去对学习的兴趣,或许孩子在刚上学的时候,会比其他小朋友懂得更多些,但是因为他的潜力过早被开发,或者是被迫开发出来,这样当孩子再次接触到学习的时候,会对学习产生一种厌恶感,也是因为老师教育的知识自己早已经会了,而感到洋洋得意,等到年龄再大一些的时候,和其他同学的差距就会慢慢表现出来。

  

  但是如果宝宝在生活中表现出对学习很感兴趣的样子,看到一些文字的时候,会指着问爸爸妈妈那是什么字的时候,家长这个时候就可以趁机教孩子了,因为孩子是自己感兴趣的,所以学习起来也会比较快,也可以从学习的过程中感到快乐。

  所以,家长尽量培养孩子自己对学习的兴趣,激发孩子自己的主观能动性,这样才是对孩子真正有益的。

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