广州多所幼儿园举办“班班唱·古诗吟唱”师资培训

栏目:基础教育  时间:2022-12-12
手机版

  信息时报讯(记者 冯钰 通讯员 廖素文)8月25日,“班班唱·古诗吟唱”教育实验师资培训在广州市第一幼儿园进行。原广东省人民政府督学、资深幼教专家黄志斌老师,“班班唱·古诗吟唱”教育新理念倡导者徐捷老师,就如何将经典古诗词的吟唱融入幼儿一日生活,透过“班班唱·古诗吟唱”教育实验将中华优秀传统文化融入学前教育开展培训活动。包括广州市第一幼儿园、广东省育才幼儿院一院、广东省公安厅幼儿园、广东省委机关幼儿院以及广州市人民北路幼儿园等五所幼儿园一百多名骨干教师参加培训。

  活动中,从事幼儿教育四十多年的黄志斌老师重点讲述了幼儿园一日活动的开展如何结合古诗词的学习与吟唱,介绍了游戏、活动以及环境创设与语言、音乐的组织实施。她从不同侧面选取多个过去一年参与粤新两地“班班唱·古诗吟唱”教育实验幼儿园的行之有效的案例,分享给大家。

  

  之后,参加培训的老师在徐捷老师的引领下,分组体验“班班唱·古诗吟唱”教育实验的形态和模式,从队列站姿、诵读吟唱,到纪律礼仪、声音情感……老师们通过亲身参与,深切感受“班班唱·古诗吟唱”带来的中华优秀传统文化传承的仪式感;感受文学和艺术相互交织的爱与美的氛围;感受自身与伙伴之间传递的鼓励和欣赏;感受古诗吟唱过程中华经典文化的积累和情感表达。

  广州市第一幼儿园吕凤清园长感慨:有一种文化滋养我们,有一种力量让我们凝聚,这就是经典古诗词,这就是中华优秀传统文化。

  广东省公安厅幼儿园史力玲园长真情流露:经典古诗词是中华优秀传统文化的重要组成,如何将古诗词中的文化知识以及隐藏其中的价值观、道德思想传递下去,就成了我们这些幼教人应该共同承担的时代使命。

  广州市人民北路幼儿园谢爱琪园长深有感触:班班唱·古诗吟唱”所倡导的新理念,让我们重新思考,在生命的黎明,我们应该让孩子们学什么、如何学?从每天吟唱的仪式感、营造一种氛围,到培养孩子的“精气神”,一种中国人特有的“精气神”,如何用温暖的形态引领孩子亲近我们的传统文化、爱上学习。

  参与培训的学员黄老师说,短短半天时间,我不仅明白了什么是“班班唱·古诗吟唱”,也彻底爱上了“班班唱·古诗吟唱”。我非常喜欢这样的活动,坚信孩子们也会喜欢。

上一篇:函授专升本和函授大专的报考条件!
下一篇:初中英语:3年常用单词分类汇总,照这样背,7天牢记2000个单词

最近更新基础教育