“现代私塾”现身海口 孩童每日读经诵典[图]

　　

　　“现代私塾”现身海口

　　全日制的海口孔子学堂位于桂林洋，现有9名学生，最小的2岁，最大的10岁，每天学习8小时;调查：多数家长不认可。

　　核心提示

　　每天清晨6时，当人们还沉浸在旭日刚刚升起的静谧之中时，海口桂林洋滨海度假区某别墅区传来朗朗的读书声。这里生活着一群年幼学生，他们拜着孔子的画像，诵读着四书五经，打着太极拳。他们中最小的仅2岁，能熟练地念着“之乎者也”;最大的10岁，本应在学校接受义务教育，却一天到晚在学堂读经诵典。

　　这是一家“现代私塾”，一些家长把孩子送到这里，让他们走上了一条效仿古人的求学之路。近日，记者走进我省第一家全日制学堂——海口孔子学堂，对这家“现代私塾”教书育人的情况进行采访。

　　记者 黄婷/文 单正党/图

　　我省首家“私塾”

　　现身海口桂林洋

　　海口孔子学堂位于桂林洋滨海度假区某别墅区，距离大海仅100米左右。走进该学堂的教学楼，挂在教学楼正中间的孔子画像便映入眼帘，两侧的厢房是餐厅。教室的墙壁上贴满《兰亭序》等古代经典。

　　记者来到教学楼的二楼看到，几个四五岁的孩子在一位年轻女老师的带领下，正在用手指着书本一字一句地高声朗诵着“子曰……”有的学生满头大汗，但乐此不疲地“诵经”。

　　据了解，该学堂于今年3月7日挂牌开课。如今，共有9个学生，6个老师，3个后勤工作人员。学堂的创办人田桂良告诉记者，该学堂仿照古时的私塾进行授课，结合现代社会进行一些改良，但跟义务教育的课堂完全不同。该学堂计划按照年龄将学生分为大、中、小班和成人班。年龄在7岁以下的进入小班，诵读《论语》《大学》《中庸》等。7至13岁的进入中班，大班学生年龄在13岁至20岁。大中班的孩子除了诵读国学经典，同时辅助诵读《莎士比亚十四行诗》《仲夏夜之梦》等英文经典及书法等课程。成人班的学生则为20岁以上，以自学为主。据了解，目前，该学堂大班尚无学生，小班5人，中班3人，成人班1人。

　　在海口孔子学堂里，孩子们每天早上起床后的第一件事便是“拜孔子”。早上5时50分，孩子们会自觉地来到孔子画像前列队，在班长“向大成至圣先师孔夫子行礼”的号令下，全体老师和学生对着孔子的画像三鞠躬。随后，孩子们便进行打太极等晨练。之后，才进入一天的学习。从早上6时10分到晚上8时40分共9节课的时间，孩子们除了吃饭和休息，剩下的时间全用来诵读各种国学经典，每天诵读国学经典的时间为8小时。

　　学堂和家长签特殊《公约》 须认同学堂教学理念

　　3岁半的浩浩自今年3月来到海口孔子学堂后再也没有见过家人。“我爸爸妈妈在河南老家，他们把我送来，让我好好学习。”下课时间，浩浩和其他小朋友一起开心地玩着。当记者问他是否想家时，他调皮地说“不想。”当记者问他在学堂学到的知识时，他大大方方地向记者背起《论语》。

　　9岁的阿述表兄妹3人都在该学堂读书。阿述告诉记者，他原来在海口市一小学读三年级。为了让他专心读经典，两个月前，父母为他办理了退学手续。据阿述讲，他5岁的表弟和6岁的表妹阿珍(化名)也在该学堂读书。“我很小的时候就背过《老子》，是我父母教我的，我喜欢学习这些。”阿述说。

　　据介绍，海口孔子学堂所招学生全是偏爱四书五经式国学教育的学生，首先他们的家长对此有感情。“我们要求孩子必须有兴趣和家长自愿把孩子送来，这样孩子来了才能安心学习。”田桂良说，“家长须完全认同学堂的教学理念，否则我们不会接收他们的孩子。”田桂良介绍，学生入学堂前，家长要和学堂签订一份特殊的《公约》。除了要求家长完全认同学堂的教学理念，还规定“家长绝不准给孩子零用钱，不准带手机及任何电子类产品，禁止穿高档服装，不得带营养品和化妆品;男生发型平头，女生刘海不过眉、两鬓不蓄发、不散发、不染发、不留怪异发型;不着奇装异服;本省就近的孩子4-5岁每两星期回家一次，5-7岁每月回家一次，7岁以上的孩子2-3个月回家一次，期间不准探视，每月通一次电话(20分钟内)，外省孩子则可以再加以书信沟通;学生吃、用、课外读物均由学堂安排，未经老帅允许，不得邮寄包裹”等共9条。

　　为了丰富学生的课外生活，学堂请专职种菜老伯，在学堂附近种了近两亩的菜地。周末，老师会带着学生来到菜地种菜，让他们亲自参与劳作。现在，菜园长满白菜、葱、南瓜、辣椒等近20种作物。 “人法地，地法天，天法道，道法自然。”田桂良告诉记者，学堂尊重、顺应自然，用猪粪、鸡粪等农家肥作为肥料，用手拔草，给孩子展示了一幅“回归自然、回归纯净生活”的画卷。周末，学堂老师会带着孩子到海边感受大自然。

　　“现代私塾”也有女教师 学生在学堂不学数学等

　　海口孔子学堂对古代私塾教育进行了改进。在课堂上，老师还是被称为“老师”，不像古代被称为“先生”，而且女教师也被引入学堂。如今，该学堂共有6名教师，1女5男，平均年龄不到30岁，这种年轻化的教师阵容也有别于古代私塾。老师都有本科学历，除了中文还有别的专业，对经典都有一定的研究，且有一定的授课经验。

　　田桂良老家在河南，他以前在海口一家物流公司工作，自幼喜欢四书五经，对中国古典文化情有独钟。10多年来，他一直努力探索对孩子行之有效的国学教育方法。一次偶然的机会，他获悉台湾的王财贵教授在这方面有独到的见解。2007年，他辞掉工作，先后走访了全国很多省市，他发现在北京、上海、湖南、山东等地，“经典教育”初具规模，很多全日制的学堂如雨后春笋般兴起。后来，田桂良决定在海南创办一家现代全日制学堂。他对一些学生家长展开调查发现，部分家长意识到国学经典的重要性。经过一番努力和尝试，田桂良创办的海口孔子学堂终于诞生了。目前，他10岁的女儿和5岁的儿子都在该学堂读书。

　　据了解，田桂良的孩子和学生在学堂并不学习数学等课程。“学生可自学，一种为‘跟进法’，每周做数学题，一种为‘搁置法’，等到年龄大时再开始自学。”田桂良说，至于学生将来如何发展，学堂会尊重家长和学生的意见，如果选择回归体制内教育，则要学生在上学堂前报考一家教育部门承认的小学。田桂良相信，只要学生保留学籍，就能参加国家统一考试，进而取得国家认可的文凭。“另一条出路就是不用参加体制内考试。文凭只是个形式，只要孩子有能力，我相信他们会有个好前途。”田桂良说。

　　“私塾”教育方式褒贬不一 多数受访家长不认可

　　一些家长为自己的孩子选择了一条独特的教育之路。那么，这些孩子读完“现代私塾”后能否回归主流文化?这些孩子又能否得到大多数家长所希望的那种传统的快乐和幸福?该学堂学生阿珍的妈妈周女士表示，她对此并不担心。“中国经典博大精深，其中包含为人处世的道理，孩子在读经典的同时，自然会掌握这些道理，慢慢会培养各适适应社会的能力。”周女士说。

　　记者随机采访了一些在正规学校接受教育孩子的家长。多数受访家长表示，他们对“现代私塾”的教育方式不认可，在“现代私塾”和学校之间，他们会为自己的孩子选择体制内教育。“数学、物理等课程完全靠自学怎么行?即使经典学得再好，这些课程学不好也不行。”王先生说。海口26小一名学生的家长符女士称，“13岁以下的孩子没有独立的判断能力和行为能力，我们做家长的就要对孩子负责，所以我会为他选择主流的体制内教育。”符女士说，“毕竟国家承认的学历和文凭是孩子进入社会的敲门砖。”

　　专家说法

　　学国学不能脱离

　　体制内教育方式

　　对于田桂良这种教育理念和方法，海口经济学院基础课教学部有关专家认为，国学经典应该推广，但不能完全脱离体制内教育方式。国学经典教育和我国现行教育体制并不矛盾，应相互补充。该专家建议，推广国学经典教育要从家庭做起，并融入现代的教育体制，如在小学、中学语文课程中注重经典教育。该专家认为，全日制私塾教育确实能有效培养孩子的国学才能，13岁前是孩子记忆力最强、心智还未成熟的年龄，此阶段接受经典教育能启迪心智，学会为人处世的道理。但是孩子最好是在社会大环境中接受历练，孩子在13岁后应回归体制内教育。

　　据了解，作为全日制学堂的海口孔子学堂现以民办校外教育培训机构的身份出现。海南方圆律师事务所李君律师认为，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育。如果该学堂没有在教育主管部门备案、未取得相应办学资格则涉嫌违法。李君说，全日制学堂对于现代教育来说是新事物，若要得到进一步的发展，尚需国家相关法律法规从制度上予以确认，我省目前对全日制学堂或存在监管方面的盲点。