一次线上家长会

栏目:基础教育  时间:2022-12-14
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  当今时代信息技术迅速发展,班主任可以借助QQ、微信、钉钉、腾讯会议等实现家校协同共育,使家校沟通更便捷、及时。一次以《家校共育,携手前行》为主题的线上家长会让我感受很深。

  为什么确定这个主题呢?我通过班级QQ群了解到,家长最关心的问题是孩子叛逆却不知如何积极应对。针对家长的困惑,我将“叛逆期”作为线上家长会的主题,从家长的实际需求出发,确定线上家长会内容,促进家校共育的有效性。

  召开线上家长会前,我利用“问卷星”自编问卷,根据调研对象的不同分为学生调查问卷、家长调查问卷,每个问卷设置20个问题,包括单选、多选以及填空题。家长调查问卷中,面对孩子的叛逆,40%的家长选择呵斥孩子,18.46%的家长选择冷落孩子,9.23%的家长选择体罚孩子。而在学生调查问卷中,95%以上的孩子渴望得到家长的关心、理解、鼓励、陪伴、帮助。“问卷星”的使用不仅可以为召开线上家长会提供翔实的数据,而且可以帮助班主任及时了解家长与学生的心理状态、行为表现,为召开线上家长会做好充足准备。

  随后,我在腾讯会议召开线上家长会。会上我使用“共享屏幕”功能与家长分享PPT;使用“互动批注”功能在PPT上圈点勾画,在关键处做标记,提醒家长关注重点信息;使用“协作白板”功能,围绕“如何积极应对孩子的叛逆期,你有什么好方法”这个问题,请家长集思广益,在白板上写出自己的方法,然后进行研讨、交流,一起寻找大家认可并愿意尝试的方法,而不是班主任一言堂。此外,我还利用腾讯会议的云端录制功能将本次会议录制下来,方便家长反复观看。

  在腾讯会议助力下,线上家长会直观、互动、高效,真正实现了家校合作互助、同思共享。

  线上家长会结束后,我进行了反思总结,发现还有可优化之处。比如,家长围绕“如何积极应对孩子的叛逆期”问题进行头脑风暴时,班主任可以利用腾讯会议中的“分组讨论”功能,请家长分小组研讨,这样交流会更充分。

  利用信息技术助力家校共育,能促进家校深度交流与合作,家长也能充分参与到学校教育中来,及时获得前瞻性的教育理念,改变传统的家庭教育方法,为学生营造良好的家庭教育环境。

  (作者单位系安徽省合肥市师范附属第二小学)

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