教师节的由来 教师节的来历简短50字

栏目:基础教育  时间:2022-12-16
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  导语:教师节既有国际的教师节,也有我国自己的教师节,而这两个教师节的时间是不同的。我国每年过的是中国教师节,即在每年的9月10日这一天。那么,国际教师节和中国教师节的由来是什么?下面为您介绍教师节的来历简短50字。

  教师节的由来 教师节的来历简短50字

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  教师节由来

  中国教师节由来:

  1985年9月10日,全国的教师们迎来自己第一个教师节。1981年3月,中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议上,中国民主促进会的17位政协委员联名提交了一份提案:

  案由:建议确定全国教师节日期及活动内容案。

  1985年1月,国务院总理在全国人大常委会上提出建立教师节的议案,全国人大常委会通过了这一议案,确定每年的9月10日为教师节。

  世界教师日的由来:

  “世界教师日”由教科文组织和劳工组织于1994年共同发起。定在10月5日这一天是为了纪念教科文组织和劳工组织1966年10月5日通过《关于教师地位的联合建议书》

  世界教师日是为纪念教科文组织和国际劳工组织联合发布《关于教师地位的建议书》于1994年设立的。1966年10月5日,国际劳工组织和联合国教科文组织共同审议通过了《关于教师地位的建议书》,因此将该主题日设在当天。《关于教师地位的建议书》是全世界关于教师职业的重要文件,该文件首次提出“教师工作应被视为专业”,由此,教师职业应该是专业性职业的看法逐渐成为共识。

  中国教师节和世界教师日的意义:

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  教师节

  中国教师节意义:

  是为了进一步提高人民教师的政治地位和社会地位,逐步使教师的工作真正成为社会上最受人尊重、最值得羡慕的职业之一,形成尊师重教,尊重知识,尊重人才的社会风气。有利于全社会关心教育事业,有利于提高整个中华民族的科学文化素质。

  教师节对于新教师而言有着非同寻常的意义,刚步入教师行列,他们踌躇满志,信心百倍,有无限的憧憬与愿望。但实际教学与学校里的纸上谈兵,有着天壤之别,此时的心理学与教育学知识仿佛一下失去了作用。

  有的是解决不完的问题,有的是自己对教学的困惑,有的是对自己教学能力的怀疑,有的是怎么尽快在学校立足的突破点等。新教师遇到的问题基本是相似的,而新教师的成长却各不相同,给新教师的建议算是给他们的节日敬礼。

  世界教师节意义:

  1、在赞扬和感谢全世界教师为教育事业和人类作出的贡献

  2、并引起对教师的世界性关注

  3、帮助全世界教师争取和维护自身权利

  4、促进自身发展。

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