粤教消息：广州市教育局关于做好2022年度中小学教师继续教育学时验证工作的通知

　　

　　广州大学、广州开放大学，各区教育局，局属有关单位:

　　根据《广东省专业技术人员继续教育条例》和《广州市教育局关于印发广州市中小学教师继续教育管理办法的通知》（穗教发〔2017〕80号）要求，我市中小学教师应按专业技术人员继续教育年度须完成的继续教育内容及学时要求进行审验。现就做好我市2022年度中小学教师继续教育学时验证工作的具体事项通知如下。

　　一、验证对象

　　全市公民办的幼儿园、中小学（含中等职业学校）、特殊教育学校的专任教师及中小学实验教师（实验管理员）；市、区两级教研机构，科研机构，电教机构，少年宫和教师发展中心，以及其他事业机构中具有中小学教师专业技术资格的在职人员（上述人员以下统称“中小学教师”）。

　　二、验证内容

　　教师继续教育分为公需科目、专业科目和个人选修科目三类。2022年专业技术人员继续教育学习任务累计应不少于90学时，其中，公需科目不少于30学时，专业科目不少于42学时，个人选修科目不少于18学时。

　　（一）公需科目

　　根据广东省人力资源和社会保障厅《2022年度我省专业技术人员继续教育公需科目学习指南的通知》要求，我省公需科目专题确定为《数字化转型与产业创新发展》和《碳达峰、碳中和的实现路径与广东探索》。从2个专题中任意选择1个学满30学时，均可认定为完成当年的公需科目学习任务，重复选学同一门公需科目仅按1门公需科目计算学时。

　　（二）专业科目和个人选修科目

　　经教育行政部门认可，以下学习记录可登记为专业科目和个人选修科目学时：

　　1.接受远程培训，参与网络研修、校本培训等；

　　2.参加市、区、校各级教育机构组织的教研活动；

　　3.参加国家、省、市、区教育行政部门组织的各类培训班、研修班或者进修班；

　　4.接受学历继续教育；

　　5.到教学、科研、生产单位、企业单位进行与中小学教学相关的继续教育实践活动；

　　6.担任培训课程培训者、网络研修工作坊或工作室主持人、网络研修助理、工作室成员等工作；

　　7.参加学术会议、学术讲座、学术访问等专业活动；

　　8.承担科研、教改课题、论文、参与培训课程资源建设、专著等成果的创作工作；

　　9.其他符合专业技术人员继续教育管理规定的继续教育。

　　三、验证平台

　　2022年中小学教师继续教育学时申报和登记工作统一在“广州市中小学教师继续教育网”（http://www.gzteacher.com/，以下简称“继教网”）上进行。2022年学时申报和登记工作完成后，相关数据将上报到“广东省专业技术人员继续教育系统”（https://ggfw.gdhrss.gov.cn/zjjyweb/）。为及时做好学时数据对接工作，方便教师打印《广东省专业技术人员继续教育证书》，请所有教师务必于2022年12月31日前在“广东省专业技术人员继续教育系统”注册账号。

　　四、验证安排

　　（一）验证时间

　　按自然年度（2022年1月1日~12月31日）实行继续教育学时验证。

　　（二）教师继续教育学时登记

　　1.公需科目学时

　　根据《2022年度我省专业技术人员继续教育公需科目学习指南的通知》，2022年度继续教育公需科目学习截止时间为2023年4月30日，中小学教师在“继教网”按时完成公需科目《科技创新现状与发展趋势》《人工智能发展与产业应用》的学习，“继教网”自动记录学时，无需学时申报。

　　2.专业科目和个人选修科目学时

　　（1）中小学教师在“继教网”上参加由市、区两级教育行政部门组织的专业科目远程培训，在“继教网”上自动计入学时，无需学时申报。请各市级教师发展中心于12月31日前完成全员培训和市级专项培训的学时登记工作。

　　（2）中小学教师参加市、区两级教育行政部门组织的面授培训于每年12月31日前完成登记；市、区级教研培训和学校组织的校本培训学时，分别由各级教研部门和学校于2022年12月31日前在“继教网”上如实、及时登记教师参训学时。

　　（3）每年中小学教师自行通过其他渠道参加的专业科目和个人选修科目学习，需要由中小学教师在“继教网”内提交学习证明（扫描上传证明原件）作为专业科目和个人选修科目申报材料，经所在单位初审同意、所属教育行政部门复审通过后，自动计入“继教网”教师学时。

　　（三）验证安排

　　中小学教师办理、登记个人学时申报，实行“全年随时申报，随时审核”。需要进行个人2022年度继续教育学时申报的教师必须于2022年12月31日前在“继教网”完成申报。

　　2023年1月9日前，学校完成对本校教师申报的继续教育学时初审。

　　2023年1月13日前，各区教育局继续教育主管部门在“继教网”上完成对本地区教师学时的复审工作，局属学校由广州市中小学教师发展中心负责审核工作，审核通过后即为有效学时。

　　2022年度继续教育学时验证通过后（即公需科目不少于30学时、专业科目不少于42学时、个人选修科目不少于18学时），专业科目在“继教网”按最大可结转数量（专业科目大于42学时的部分）自动转入下一年度，公需科目和个人选修科目学时不予结转。

　　五、工作要求

　　（一）加强政策宣传

　　根据《广州市教育局广州市发展改革委广州市财政局广州市人力资源和社会保障局关于印发

　　（二）确保平台信息准确一致

　　1.教师必须于2022年12月31日前在“广东省专业技术人员继续教育系统”注册账号，及时更正“广东省专业技术人员继续教育系统”和“继教网”的个人基本信息，确保姓名、身份证号信息准确。如因教师个人信息不正确，导致“继教网”2022年度公需科目、专业科目和个人选修科目学时数据无法导入“广东省专业技术人员继续教育系统”，无法按期进行年度验证和教师资格定期注册等工作，其后果由教师个人承担。

　　2.各区教育局和市中小学教师发展中心分别就各区和市直属学校中小学教师在“继教网”的注册单位进行核查，归档已注销的学校或已离职的教师，动员未在平台注册的学校加快申请注册，建立学校和教师的继续教育档案。我市中小学校需在“广东省专业技术人员继续教育系统”注册单位账号，并督促本校专任教师在“广东省专业技术人员继续教育系统”注册账号。

　　（三）高度重视并做好学时审验工作

　　1.教育系统专业技术人员继续教育学时验证是一项严肃的工作，各单位必须高度重视，做好宣传发动工作。按照市教育局的统一要求，在开展中小学教师培训结果申报审验中，做到严密、细致、准确，保证验证工作的真实、公平、公正，依时完成。

　　2.各区教育局继续教育主管部门、市中小学教师发展中心应按时对年度学时数据进行复审；市、区培训机构（基地）和中小学校必须按时录入学时；学校校长是教师继续教育工作第一责任人，必须认真负责做好本校中小学教师年度学时的审核工作；教师个人必须在规定时间内完成学时的申报和补录，过期不录，责任自负；广州市远程培训教师发展中心要做好学时验证的数据整理及技术支持，保证管理平台及数据的稳定与顺畅。凡发现有马虎应付、弄虚作假的，必须及时通报和向上级部门汇报。

　　3.教师扫描或拍照上传个人的专业科目和个人选修科目学时申报证明材料必须是原件，扫描或拍照复印件无效，审核部门不作审核，视为无效证明。上传无关证明材料的，不予计算学时。已在“继教网”登记的继续教育学时不得重复申报，一经查实，取消学时登记。获得境外培训机构领发的非中文证书，需同时上传加盖学校公章的中文翻译材料。培训证书中无明确培训时间的，需同时上传由学校盖章的相关学时证明。

　　（四）政策咨询

　　市属单位教师由本单位继续教育管理员负责答疑，区属学校教师由各区教育局或教师发展中心负责答疑（具体联系人和联系方式详见附件）。

　　附件：2022年度中小学教师继续教育学时验证工作各区答疑联系人.docx

　　广州市教育局

　　2022年12月7日

　　公开方式：主动公开