2020开学第一课观后感写作素材|观后感提示:张定宇
2020《开学第一课》围绕“少年强,中国强”这一主题,以“团结·科学·担当”三个篇章展开生动讲述,彰显“人民至上,生命至上”的崇高理念,弘扬自强不息的民族精神,展现中国少年儿童在这场疫情中的成长和精神面貌。小学频道整理了《2020开学第一课观后感写作素材|观后感提示:张定宇》,供同学们和家长参考。
张定宇:“一定要为我们的国家筑起一道生命的长城!”
“他虽然身患渐冻症,但是他的背挺的笔直,挺起了万家灯火的希望!”课代表陈琪方在节目中这样介绍他。
他叫张定宇,是“人民英雄”国家荣誉称号获得者、武汉市金银潭医院院长,也是一个渐冻症患者。
从武汉疫情阻击战打响的那一刻起,张定宇就拖着蹒跚的脚步,日夜奋战在一线。
也正因如此,他被人们称为“铁人院长”。
他的妻子同为医务人员,因感染新冠病毒,那时正在另一家医院接受隔离治疗。张定宇回忆起除夕之夜,当他准备跟妻子视频时,突然收到了紧急通知:“解放军3支医疗队,陆海空450人组成的医疗队已经集结完毕,将搭乘军用飞机,3小时后抵达武汉!”
那一刻,张定宇用四个字形容自己的心情:“神兵天降!”他在心中下定决心:“我一定要为我们的病人,为我们的城市,为我们的国家筑起一道生命的长城!”
在《开学第一课》上,张定宇还分享了很多发生在疫情期间的动人故事,充分展现在党中央坚强领导下,全国人民同舟共济、守望相助的团结力量。
当谈到生命的意义时,身患渐冻症的张定宇以一种坚强乐观、不屈不挠的态度说:“生命就是我们要珍惜每一刻、每一分、每一秒。”他的“一堂课”让同是武汉人的撒贝宁哽咽,并与他紧紧相拥。
武汉课堂的所在地曾经是武昌方舱医院,曾经是武汉市第三十九中学高三学生付巧治疗新冠肺炎的病房,同时也是她备战高考的教室。
疫情期间,全国中小学生停课不停学,坚守在家学习,展现了良好精神风貌。
付巧作为他们当中的一个代表,让人们看到了当代青少年学生积极乐观、追求上进的昂扬姿态。
在这间“梦开始的教室”里,付巧度过了难忘的十四个日夜,接收到了来自四面八方的关心和帮助,也遇到了许多特别的老师,深深体味到了全国人民互帮互助的温暖与感动。
观后感提示:
在疫情战役打响的那一刻,全国人民充分展现了同舟共济、守望相助的团结力量。作为新时代的青少年,我们更要有不屈不挠、坚强乐观的精神,珍惜现在所拥有的每一分、每一秒,展现出积极乐观、追求上进的风范。
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