什么是美国中学同步课程

　　近年来，随着低龄赴美留学人数日益增多，越来越多的国内教育机构开始涉足美国中学同步课程。这些课程主要安排在寒暑假期，面向即将赴国外读中学的学生，以及有意了解西方教育体系的学生，这些学生的年龄通常分布在13-19岁。然而各教育机构的开设的美国中学同步课程琳琅满目，授课方式和内容不尽相同，如何正确选择原汁原味的同步课程？今天中国教育在线特别采访了行业专家：行田留学高级合伙人、美国中学负责人乌日娜，向我们介绍美国中学同步课程的相关情况。

　　一、什么是美国中学同步课程？

　　美国中学同步课程是近3年国内低龄教育行业的新兴领域，是依赖近年有意赴美读中学人数大幅增加的一项新业务。简而言之，就是在国内开班，请美国的老师给中国学生上纯正的美国中学课程，包括美国文学、美国历史等等，授课方式和内容与美国中学保持一致。

　　二、美国中学同步课程针对哪些学生？

　　这些课程面向所有的初中、高中年龄段的学生，但主要针对两类学生：

　　一是已经决定去美国读中学的学生。这些学生大多开始着手留学规划和申请，在他们准备考试的空档期上同步课程，既可以起到“衔接课”作用，也可以提前适应美国教育。

　　二是单纯想在寒暑假体验美国中学课程的学生。这类学生可能有赴美学习的想法，或者家长只是希望孩子通过同步课程感受原汁原味的外教英语，同时体验国外同龄人的授课内容和教学方式。我们日常咨询感觉这部分客户的规模在逐年增多。一些家长已经意识到，孩子未来很可能面临国际化的竞争环境，竞争者不仅在中关村，也在硅谷，即使由于各种原因孩子无法去美国读中学，也有必要感受对方的教育环境和思维方式。

　　三、已经确定去美国读中学，是否有必要上同步课程？

　　近年来美国中学的教育体制受到了越来越广泛的认可，这从赴美读中学人数逐年暴增即可知晓。因为美国中学，尤其是顶尖寄宿中学既包含了西方素质教育的精髓，同时也兼顾了高强度的文化课学习。国内对美国教育有一些误解，认为美国教育“寓教于乐”、“玩儿的多学的少”、“素质教育好，应试强度低”。事实并非如此，我在美国读中学的学生大多就读于国内重点学校，比如人大附中、清华附中、北京四中、八中等等，他们普遍反映，美国中学的授课强度和应试压力相较于国内并没有明显区别，即使是本国学生写作业到凌晨也很常见。除了英语障碍和适应生活等方面的因素外，思维方式和授课逻辑的差别也是造成融入困难的原因，因此孩子在国内提前预热显得尤为重要。