惠州学子决战首届“《小惠同学》杯”小学生写作大赛总决赛

　　原标题：惠州学子决战首届“《小惠同学》杯”小学生写作大赛总决赛

　　5月22日，由惠州市委宣传部、市教育局指导，惠州日报社主办的惠州市首届“《小惠同学》杯”小学生写作大赛总决赛开赛，从初赛中脱颖而出的215名小选手在7个县（区）分赛场奋笔疾书，展示写作才华。经过激烈比拼， 总决赛小学A组（三、四年级）、B组（五、六年级）各评出一等奖10名、二等奖15名、三等奖25名，两组共评出优秀奖115名。

　　

　　高手同台 现场抽题现场写作

　　为贯彻落实“双减”政策，丰富学生课外阅读，推动学生加强社会实践，促进青少年全面发展，去年12月，惠州市首届“《小惠同学》 杯”小学生写作大赛在各县（区）举行了初赛，面向全市小学三年级以上（含三年级）学生，分小学 A 组（三、四年级）、B 组（五、六年级）两个组别进行。5月22日，在严格落实疫情防控措施的前提下，孩子们期待已久的总决赛开赛。进入总决赛的学子在各自县（区）参加比赛，其中市直、惠城区分赛场设在岭南书院?丰湖书院，总决赛的启动仪式也在此举行。

　　

　　

　　

　　22日一大早，从市直、惠城区各学校挑选出来的写作高手来到丰湖书院，在签到板前，师生、家长纷纷合影留念。惠州日报社副总编辑刘智慧，惠城区教师发展中心主任涂志荣，惠州日报社教育新闻中心、教育投资发展有限公司相关负责人参加启动仪式。

　　

　　比赛以现场作文的形式进行，围绕“中华优秀传统文化”“中国梦”“抗疫精神”“阅读”“惠州西湖”“丰湖书院”“文明创建”等写作主题，由惠州市教育科学研究院结合惠州特色进行命题并形成题库。本着公平、公正的原则，命题赛前全程密封，在启动仪式现场由涂志荣和贺小山分别为A、B两组抽题，主持人现场宣读赛题，并实时传送到各县（区）赛场。

　　

　　A组（三、四年级）的题目是《读书真快乐》，提示学生可以写写“读书”为什么带来快乐？不同的书给你带来怎样不同的快乐。B组（五、六年级）的题目是《这个故事，我讲给你听》，提示学生可以写写“这”是一个怎样的故事？是让人感动而温暖？还是令人满怀悲伤？或是催人奋进？“你”又是谁？

　　

　　刘智慧宣布比赛正式开始后，选手们便投入到创作中。赛场上，学子们个个精神饱满，看起来信心十足。大家根据题目，从不同视角写出自己的所见、所闻、所思、所想，字里行间流露出真情实感。

　　比赛让孩子们的写作水平提高了

　　“这次来参加比赛很开心，希望能取得好成绩。” 惠州市第十一小金榜分校四（2）班学生吴芷晨在初赛中获得一等奖，她觉得总决赛的题目比较简单，她写了去图书馆看书的快乐。“我平时很喜欢写作，觉得写作文很有趣，可以写出心中所想。参加比赛我觉得我的作文水平更高了。”吴芷晨说她很喜欢看《小惠同学》，里面有很有优秀的作文，今后她会多写作，争取提高写作水平。

　　

　　惠州市旺升学校五（1）班学生王妙菡觉得这次比赛的题目范围比较广，比较好写，她主要写了国家的历史方面的内容。“来参加比赛很开心，外面的景色也很美。参加比赛能锻炼我的写作能力，还能收获很多知识，从初赛到现在我的作文水平提高了。”

　　“《小惠同学》在惠州孩子心中地位很高，是一个很好的宣传媒体，给学生提供阅读、写作和展示自己的平台。”惠城区教师发展中心主任涂志荣说，《小惠同学》对孩子们的成长大有裨益。他认为这次比赛能更好地触动孩子们去喜欢上阅读，通过阅读增长知识和理解力。“这是阅读为王的时代，这次比赛能提升孩子们的阅读兴趣，也能激发孩子们的写作兴趣，并在一定程度上满足了孩子们对写作的渴求。”

　　专家和语文骨干教师当天评卷 即时出结果

　　90分钟比赛结束后，各县（区）分赛场试卷马上被密封装订送到惠州日报社，惠州市教育科学研究院组织了8位专家学者、语文骨干教师，与2位《惠州日报》的资深采编人员组成评委组参与评卷，每份试卷都要经过3位评委评审打分。总决赛小学A、B组各评出一等奖10名、二等奖15名、三等奖25名，两组 共评出优秀奖115名。还评选出优秀组织奖、优秀指导教师奖。获奖作文将在岭南书院?丰湖书院展出，并选择部分优秀作品在《小惠同学》、惠州头条APP、小惠同学微信公众号等媒体上刊登。

　　

　　现场评委、惠州市富民小学副校长黄小嘉认为，三四年级“读书真快乐”的题目非常有意义，有助于孩子养成良好的读书习惯。“通过阅卷发现孩子们很了不起，阅读面非常广泛，读书视野非常广阔。”黄小嘉说，“《小惠同学》杯”小学生写作大赛给孩子们提供了展示自我的平台，让孩子收获不一样的体验。“海量的阅读对增加语文积累，提高语文素养有重要作用，学习语言是一个长期的积累过程，扎实的语言基本功，深厚的文化底蕴以及良好的人文素养的形成需要长期的熏陶和积淀，本次比赛有助于增强孩子们写作的热情，提升他们写作的能力，让他们塑造了自信，获得成功的体验。”

　　现场评委、仲恺高新区语文教研员曾东英说，孩子们作文写得很不错，例如高年级的“这个故事，让我讲给你听”，学生们角度比较新颖，非常关注生活，例如抗疫故事、国家繁荣发展的变化，以及点燃自己探索自己的故事等，都挺不错的。“现场作文比赛，是非常挑战学生知识的积累和能力，能够激励学生，获得成就感，进一步激发学生阅读和写作的兴趣是非常有意义的。”

　　花絮

　　暖心

　　赛场为选手准备点心

　　因防疫需求，本次总决赛分在各县（区）进行，得到各县（区）教育部门的大力支持。各赛场都准备了充足的口罩、消毒液等防疫物资。惠东县的赛场设在惠东综合实验学校，学校不但做了充足准备，还为选手准备了小点心、牛奶、饮用水等。该校相关负责人表示，比赛在疫情期间，离初赛也过去了好几个月，孩子们肯定承受着一定的压力，为了让大家轻松比赛，学校特别准备了点心，缓解紧张的气氛。

　　

　　用心

　　家长提前一天踩点

　　市直、惠城区赛场设在丰湖书院，这里是广东四大著名书院之一，在惠州乃至广东教育史上占有重要地位。这里风光绮丽，湖光潋滟，自然山水与历史文化交相辉映。不少选手之前没有到过这里，比赛前一日，很多家长还专门带孩子到这里踩点，熟悉线路、停车等，确保孩子能顺利参赛。

　　贴心

　　老师陪考准备资料

　　在考场外，除了家长，很多都是选手的指导老师。不少老师还根据大赛主题提前准备了复习资料。惠州市富民小学副校长袁卫平送指导的学生来参赛，还耐心地等待。她觉得这次比赛的命题接地气、小中见大、适合小学生作文特点。惠州市汝湖中心小学语文老师陈嘉敏和家长一起陪学生比赛，她说比赛公平公正，能让学子们同台竞技，很好地展示学生的水平。

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　　文字：惠州日报记者范文燕 涂坚

　　图片：惠州日报记者姜劲宇

　　编辑：徐园连

　　审核：林奶花

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