浐灞第五幼儿园科学保教——幼小衔接系列活动报道(一)
阳光讯(记者 张晶 通讯员 胡丹)今年是第十个学前教育宣传月,主题是“砥砺十年 奠基未来”。这十年是全国砥砺奋进推动学前教育跨越式发展硕果累累的十年,是科学保教观念生根发芽、落地见效的十年。5月初-6月底浐灞第五幼儿园围绕科学保教,陆续开展幼小衔接系列活动。
针对幼小衔接工作,园所制定了详实的工作计划及实施方案,通过教师、幼儿、家长及校园四个维度,有计划、有层次的实施。5月7-8日,在保教主任郑老师的带领下,开展了科学幼小衔接主题教研活动,分享了陕西省碑林教师进修学校张九英老师的讲座《科学做好幼小衔接 助力幼儿健康成长》,郑老师紧抓张教授讲座重点,从小学化存在的原因,表现及危害带领教师科学认知幼小衔接内容,审视自身的教育行为等是否存在“小学化”倾向;通过“我们为孩子准备什么?”问题,教师分组进行研讨,依据《3-6岁儿童学习与发展指南》针对不同年龄段年龄特点及发展水平进行分析,并由一位代表作总结性陈述分享。
对幼儿园的孩子而言,小学是一个陌生而又富有诱惑力的地方,而参观小学是幼儿园毕业班幼小衔接系列活动之一,旨在激发孩子对小学生活及学习的憧憬与向往,减少幼儿对小学的陌生感、神秘感,为适应小学生活做好充分的心理准备。为了帮助孩子们近距离地感受、体验小学生的学习生活,5月17日上午浐灞第五幼儿园开展了大班幼儿参观小学活动。
活动前各班教师组织幼儿谈话讨论,了解幼儿对于小学的好奇,关于上小学,孩子们有太多的想法、问题,有好奇的、有担心的、有计划性的、也有纠结的……
小学作业多不多?
可以每天穿裙子吗?
小学老师化妆吗?
小学是几点上学的?需要起很早吗?
小学里有没有午睡?
小学迟到了怎么办?老师会不会批评我呀?
走进小学,互动零距离。亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验,这是幼小衔接最直观、最生动的一课。参加了庄严的升旗仪式,学习了升旗礼仪!伴随着激昂的国歌音乐,五星红旗冉冉升起。夕日顽皮的孩子不见了,他们个个精神抖擞,列队整齐,安静地等待着升旗仪式的开始……在老师的带领下给孩子们进行了分班并进行上课体验,幼儿用自己的眼睛认真寻找着小学生活和幼儿园生活的差别,一年级哥哥姐姐端端正正的坐姿,专注集中的眼神,大胆踊跃发言的课堂表现,孩子们仔细地看着、专心地听着,感觉自己也是小学生了。
有了初次的参观之后,浐灞第五幼儿园组织家长带领幼儿一起深入了解小学,校园内优美的环境,丰富有趣的社团活动吸引着孩子们的目光。
亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验,孩子们发现了小学的学习和生活如此有趣,结束后教师组织进行了交流分享,回家后把今日美好的一切也分享给了爸爸妈妈,并以自己喜欢的方式进行了记录。
5月14日起,在保教主任郑老师的带领下,大班开展了线上家长沙龙活动。通过线上交流方式,进行困惑解答及解决策略。帮助家长正确认识幼儿存在的行为问题,及时进行疏导和纠正。更让家长清晰的认识到关注幼儿的生活常规、学习品质、社会交往等方面重要性,让家长自己保持平和心态、拥有正确理念、尊重孩子成长规律,为幼儿顺利过渡到小学阶段做铺垫。
5月25日下午,胡丹园长为大班家长做了《做好入学准备 科学幼小衔接》讲座,胡园长从幼升小入学指导要点讲起,通过观看政协委员唐江澎关于好的教育是什么,引导家长转变自己的观念,分数不是教育的全部,教育的目标是培养终生运动者、责任担当者、问题解决着和生活优雅者。
浐灞第五幼儿园将继续围绕《纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》,积极探索科学保教幼小衔接的实施有效途径,帮助教师更加科学实施保教,为幼儿培养入学关键素质,帮助家长缓解焦虑、科学育儿,帮助幼儿顺利适应小学生活。
编辑:佳佳
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