郧阳 ：“云端”相聚畅交流 互学互鉴同成长——思源实验学校召开班主任网课管理经验

　　为深入探讨网课期间班级管理有效途径和管理方法，促进网课期间班主任管理能力和管理水平共同提高，达到提高网课质量的目的。12月14日，郧阳思源实验学校召开了班主任网课管理经验交流会，44名班主任参加了视频会议。 

　　会议采取钉钉视频会议方式召开，校长校随勇主持会议。44名班主任围绕如何有效开展网课期间班级管理、如何提高网课质量、怎样调动学生网课自主性、怎样有效发挥家长监督作用、如何有效发挥教师与家长的协同作用提高学生学习效果、网课期间如何落实五育并举促进学生全面发展、科学有效预防新冠肺炎等传染性疾病和全天候加强学生安全管理等八个方面进行了激烈讨论，并交流了各自成功的经验做法。大家畅所欲言、各抒己见，并结合网课期间遇到的实际问题发表了自己的意见、提出了合理化解决办法，气氛十分活跃。“针对少数学生不按时上网课、不按时完成课后作业情况，我采取‘一生一策’的管理办法，配合班级包保教师一道，每天电话提醒上课时间，视频查看上课情况，及时网批作业、辅导、纠错，每天对其进行表扬鼓励，促使学生改掉不良学习习气，取得了良好效果，形成了网课不缺席、作业不拖拉、课间互动的良好气氛。”七（3）班年轻班主任邵东升交流道。 

　　听完大家发言，校长校随勇总结到，今天的视频会议开得很成功，各位班主任和科任老师都是在用心用情上好每一节网课，希望班主任以今天的视频会议为契机，多学习、多交流、多探讨，调动一切力量、发挥一切智慧、采取一切措施，切实加强网课期间管理，让每一位学生都能上好网课，身心都能得到健康发展。同时，人人都要树立上网课是常态的思想，把上好网课当做教师必备素质来看待，成为轻松驾驭网课的行家里手，把师爱倾注于网课全过程，争做新时代“四有”好老师。 

　　此次班主任视频会议成功举办，为班主任加强网课期间班级管理提供了探讨、交流的机会，搭建了班主任互学互鉴的平台，为提高网课质量起到助推作用，为提高班主任整体管理水平、促进班主任共同成长奠定了坚实基础。