试论新课改下小学语文教育教学模式的改革

栏目:教育教学  时间:2020-02-11
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摘要:随着社会的不断发展,社会呈现出一片繁荣的景象,人们越来越重视文化的学习,在国家教育新课改的情况下,怎么让小学生们的学习围绕新课标的要求进行学习,并对传统的教育问题进行解决,让学生们的学习变得更加容易,学习的内容不再枯燥,变得丰富起来,让每个学生都因材施教,快乐的去学习。而小学语文是作为学生成长路上的基础课程,对小学生的成长有着深远意义,小学语文的教育间接的影响到了其它学科的教学情况,所以小学语文怎么样教育得到了很多教育学者的关注,本文就试论新课改下小学语文教育教学模式的改革进行探讨,旨在如何改变传统小学语文教学的模式,努力挖掘新课改下的教学内涵,更好的提升小学语文的教育教育质量。



关键词:新课程改革;小学语文;教育教学模式

1、 新课改下小学语文教育教学模式的改革原因

(1) 加强素质教育的推动

我国新课改的主要内容是推动学生的素质教育,这就需要老师在备课的过程中,将学生素质教育的学习内容进行融合,并应用到实际的教学内容中。素质教育的内容和语文文化知识的学习中,存在一定的差异,也存在着一定的联系,而语文是我国语言和文化的综合科目,它是听、读、说、写、编等语言文字识别的基础,其中的素质教育将是以语文类的学科为基础,在开展学习的过程中,将其精准的引出,并让学生在学习的过程中,自然的接受了素质教育,因此,从这一层面上可以看出,新课程改革的小学语文教育教学模式上,是加强素质教育推动的需要。


(2) 促进学生全面发展的要求

在传统的小学语文教育学习中,对于学习的内容,通常是由老师枯燥、无趣的传递给学生们,老师将对相应的文化知识进行分析、讲解,虽然这种方式可以让学生们记住了一些学习内容,但是学生们在学习的过程中,并没能参与到其中,这使得学生对于素质教育的内容没能得到很好的提升。在新课改下的小学语文教育教学模式,将语文当成载体,结合素质教育的主要内容,并将其融入其中,对学生们进行指导、传播文化知识,让学生的全面发展得到很好的提升。


2、 小学语文教育教学模式改革的建议

(1) 充分利用先进的教育教学设备

在孩童时代的小学生们对于新鲜事物的好奇心非常重,遇到新鲜事物都极为的感性趣,可以结合小学生们这样的心理特点,在设计优化语文教学方案时进行改革,将现代化、科技化的教学设备进行利用,制作出适合小学生全面发展的语文教学方式,让小学生们的德、智、体、美、劳得到提升。而且利用先进的教育教学设备,会使学生对于语文学习的内容更加容易理解,不在这么枯燥、无趣,并且会尽早的锻炼出小学生们自主学习的能力,实现真正的素质教育[1]。


(2) 注重课堂内容的多样化呈现

语文在传统的教育教学过程中,其内容是枯燥、乏味的,这种情况下并不能形成很好的课堂氛围,提起学生们的兴趣感。在新课程的改革发展下,要结合新的教育教学方式,充分利用先进的教育教学设备进行教育,让课堂上的内容多样化呈现。比如利用微课或多媒体进行语文教学,可以很好的带动课堂上的氛围,提高小学生们对于学习语文的兴趣,老师在总结时可以让小学生进行交流活动,让小学生们慢慢产生自主学习、自主解决问题的能力,这是对素质教育很好的融合,让小学生们在不知不觉中就得到了全面的发展[2]。


3、 新课改下小学语文教育教学模式的实行

(1) 在多媒体教学中实行

互联网的发展为人们的生活带来了极大的便利,而多媒体教学是素质教育的一种辅助教学方式,老师在教学的过程中可以利用视频、音频、图片等多媒体功能进行辅助教学,丰富学生的学习内容,可以更好的吸引小学生们的注意力,提高了学生们的兴趣,激发了小学生们在学习中的思维,让学生们在新课改的小学语文教育教学模式下学习到创新能力[3]。


(2) 实行生活化的教学

在孩童时的小学生们,智力、思维和接受能力没有得到很好的发展,而语文来源于生活,与生活的各种事物都息息相关,紧密连接,对于一些语文知识可以结合生活中的一些细节,对小学生们的学习内容进行扩充。在新课改的教育教学模式下,可以让教学模式多融合一些生活上的元素,从而激发小学生们对语文的学习兴趣,提升自身的素质素养,让学生们的身心得到全面的发展,让生活也变成小学生们的"老师",真正做到学习内容素质化、生活化。


结语:新课改下的小学语文教育教学模式,是我国素质教育发展的一种探索,让素质教育融入到小学语文的教育中,让孩子在潜意识中学习到素质教育的教学内容,注重课堂内容的多样化呈现,充分利用先进的教育教学设备,用多媒体教学的方式进行教学,丰富小学生们的学习思维,让学生们的学习中多一些生活中的元素,以此来促进学生们的全面发展,让小学生们有自主学习的能力和不断创新精神,让学习成为一件轻松、简单的事情。


参考文献:

[1]丁夕.新课改视角下小学语文教学中渗透核心素养教育的思考[J].读与写(教育教学刊),2019,16(11):119.

[2]蒋正萍. 新课改理念下小学语文教学渗透社会主义核心价值教育实践初探[N]. 科学导报,2019-10-29(B02).

[3]郭艳艳.试论新课改下小学语文教育教学模式的改革[J].学周刊,2017(06):218-219.

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