东阿县南湖行知学校：“走心”线上教学，是另一种方式守护你

根据“停课不停学”的教育要求，东阿县南湖行知学校积极准备，创新措施，开展线上教育教学工作，全力保障孩子生命全面成长，确保孩子们度过一个充实而有意义的“加长版”假期生活。

小学部全体领导、老师积极筹备，开展各种线上工作，为开学之日做准备。正月十二，小学部一二三年级高立超主任和四五六年级曹利主任分别召开了全体教师会议、首席导师会议、备课组长会议，明确了疫情防控工作的重点内容，强调了疫情防控工作的重要意义，同时，通过征集家长和老师建议，制定了切实可行的实施方案和评价机制，确保我校线上学习稳步、有序、高效运行。

自2月9日以来，南湖行知学校小学部的老师们全部进入工作状态，利用微信、钉钉电话视频会议等多种形式进行线上课程研究。为了保证线上学习的顺利进行，各备课组先进行集体会商，明确工作标准，统筹规划学习内容。积极准备制作学生线上学习的相关资料，调试软件，寻找最合适的推送方式，老师们齐心协力，力争为孩子呈现最完美的学习设计。

老师们从整体上进行架构，制定出单元的学习目标，绘制四大结构思维导图，确定出线上学习方式以及需要视频讲解的内容。合理分工，提高效率，高质量的整合学习资源，为孩子们在线学习做好保障。

1、学生自主学习热情高

学生自主线上学习热情高涨，来势汹汹的疫情丝毫没有阻挡住孩子们学习的热情。虽然学习工具，学习场地受到了很大的阻碍，但是孩子们学习劲头很足。看，孩子们认真专注的神态，风声雨声，不如孩子们的读书声。

2、教师线上教学干劲足

每天老师们都会在线上进行备课、制作课件、直播课、作业群查看作业、单独连线学生……做学生最好的陪伴者和引领者。

3、线上课程多姿多彩

一段有趣的小视频将古诗中的实词、虚词讲解的清晰明了；数学微课新授知识，再紧跟习题训练，孩子们边学边练；英语课上孩子们积极绘制英语绘本，建立思维导图；音乐课学习手势舞，美术课用图画发声，为武汉加油，不仅是艺术素养的养成，也培养了孩子的家国情。怀。

除了文化课学习，家务劳动课程也必不可少。我们的孩子在“今日我当家”活动做的也是风生水起，家务劳动让孩子时常怀着一颗感恩的心，才能走的更远。

4、亲子陪伴 合力育人

在高质量的学习成果下，不仅有老师默默的付出，更少不了家长的助力，疫情下的亲子时光，时而温馨，时而快乐，更有家校共育的美好氛围。这是一个不寻常的加长假期，一次“不出门”的家庭生活体验，一段温馨又充实的亲子时光。这是多么轻松愉悦的画面，大人们也仿佛回到了童年，孩子们在家长的精心呵护、老师的督促下，度过了不一样的学习时光。

南湖行知学校小学部线上教学活动正在如火如荼的进行中。通过线上沟通、指导，老师们满怀着“润花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片”的热忱和决心去发现问题，解决问题，帮助每个孩子健康成长。希望孩子们通过线上活动可以更好地成长自己。

冬已尽，春可期，愿山河无恙，人间皆安。

稿件来源：东阿县南湖行知学校 王昌龙