目前，因为疫情防控需要，全国各高校均推迟了开学日期。延期不延教，从2月17日起，重庆大学将按时启动教学工作，疫情期间，学校严格落实教育部要求，出台六项举措保障延期开学期间"停课不停学",重大这一系列举措也得到了新华社、人民网、上游新闻等主流媒体的聚焦与报道。

举措一：统一部署

学校第一时间成立了新型冠状病毒疫情防控教学工作组，各学院成立了本科课程线上教学专项工作小组，统一部署学校的本科生和研究生疫情防控期间的教学工作，在全校师生共同努力下，力争把疫情对教学的影响降到最低。

举措二：按时开课

学校以信息技术驱动教育教学方式变革，组织教师开展线上教学，学生自主学习，确保自2月17日开始按时启动教学工作。在课程资源方面，学校一直重视线上教学的拓展和建设，很早就开始启动重庆大学在线课程建设项目，目前已开展4个批次共计138门课程的立项和建设工作，其中7门课程被认定为"国家精品在线开放课程"，12门课程被认定为"重庆市高校精品在线课程"。

在自建138门在线课程基础上，学堂在线和智慧树等教学平台还提供了4000余门共享课程供全校师生选择使用。在授课渠道方面，在原平台上根据学校师生行课习惯和特点，进行定制开发，目前已将教学安排数据推送至学堂在线和智慧树，相关的技术开发即将完成，原定开学时间前，学生和教师就可以登录系统，直接进入自己的课程，从而保证学校的所有课程都能利用教学平台开展线上教学。

举措三：分类实施

针对理论教学环节、实践教学环节，重大分别制定了教学实施方案，为任课教师推荐了四种线上教学方式：（1）通过雨课堂等教学平台，上传教学资料，开展线上讨论与答疑、批改作业，引导学生自主学习。（2）利用重庆大学SPOC平台或者MOOC资源平台开展线上线下混合式教学（3）利用雨课堂进行直播或者录播授课。（4）通过班级QQ群/微信群，按照教学进度下发课程资料，布置作业，线上讨论等，引导学生自主学习。同时，针对量大面广的公共基础课程，要求开课学院单独提交疫情防控期间的教学方案，明确教学形式、考核方法及考核要求。

举措四：培训辅导

为保障线上教学的质量，学校在超星慕课上开设了在线课程《"停课不停学"-在家开展线上教学》，从2月10日起，面向2019-2020学年第二学期课程任课教师，开展在线教学培训及辅导，使教师熟练掌握教学平台功能和各类教学工具的使用方法和技巧。

举措五：特殊关怀

针对部分地区网络信号不好、或者缺乏在线学习条件的学生，重庆大学任课教师通过邮箱、微信等方式发放课程资料，使得学生可以采取合适的自学方式自主学习，待正式返校后由任课教师进行针对性的辅导；对于可能延后报到的湖北省学生，返校后各学院视具体情况单独组织教学。

举措六：保质保量

学校要求每门课程的负责人与课程组成员研究制定本课程的教学日历，做好正式开学前线上教学和开学后线下讲授的教学内容及学时分配，合理安排教学进度，并于2月23日前提交课程负责人所在学院审核备案，做到教学标准不降，教学内容不减。

学生正式返校开学后，任课教师认真组织对学生学习情况进行摸底、总结、考核，发现不足后，及时组织面授、答疑等补充环节，努力达到在校教学同等质量。学校责成各学院不定期对教师线上教育质量进行检查，以保证学校"停课不停学、停课不停教"措施落实和教育目的实现。

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本文素材来源：重庆大学官微