鼓励儿子竞选

栏目:教育教学  时间:2023-01-03
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  刚迈进中学大门时,儿子做的第一件事就是竞选班长,班级里汇聚的大多是小学时的尖子生,以他考进这所学校的成绩,在旁人看来,那简直是不自量力——仅仅高出录取分数线1分,也就是说,他进校成绩是倒着数的。

  学霸很多,在小学担任过这职务那干部的,也很多。一开始,儿子有点信心不足,想退缩。我没有慷慨陈词,在他看来,那是假模假式(自从读完《麦田里的守望者》他就经常使用这个词),不过,在我们这个民主的家里,我也有权说出我的建议,最后的决断还得靠他自己。所以我只抛出几个问题,“你是不是有过6年当班长的经验?”“你愿不愿意锻炼自己,为老师分忧,为同学服务?”“你不想参加竞选,是怀疑自己的能力,还是怕落选后觉得丢人?”

  扔给他这一连串的问题,我就忙自己的事去了,我的目的并不是要一个答案,可是我也做好了他临阵脱逃的心理准备,如果他没有准备好,他可以有自己的选择。

  答案还是有了。那天放学回来,儿子书包都没来得及放下就向我汇报,因为刚刚跑上楼,声音听上去有点喘:“妈,我上台竞选了,不过没选上班长,后来我又竞选体育委员,结果老师让那个长得比我高大的同学当了,最后安排我当了心理委员和政治课代表。”看得出来,他还是蛮兴奋的。

  “老师对你的演讲有什么评价?”其实对于他当选什么职务,我完全不在意,只是想让他有勇气和信心去做一件事情而已,如果一开始就选择逃避退缩,久而久之形成习惯,他的人生势必要走向平庸。

  “老师说,她非常喜欢我的性格。”在一个全新的环境里,在一群陌生的同学面前,儿子就这样收获了自己给老师、同学的第一印象:大方、开朗、幽默。事后我从他口中知道,当时上台竞选的,有近10位同学。

  没过多久,儿子就做了一件让我刮目相看的事。

  “今天早读时,班里那叫一个乱啊,班长和纪律委员拍着桌子使劲喊‘别说话了’,可是没有用,她们那点电影先生小声音早就被大混乱给淹没了,这个时候,轮到我闪亮登场了!我拿起《国学》径自走上讲台,旁若无人大声诵读,起先还有人起哄,可我身经百战的小心脏,有那么脆弱吗?继续!很快,全班人就都跟着我一起读起来,哈哈,成功!”

  从儿子的周记里读到这段话的时候,我着实是替他捏了把汗的。乖乖,这可是初中了啊,一群进入青春期的孩子可不是那么好领导的,在其他班委选择明哲保身的时候,他这样贸然出头,别人会怎么看?后来我问他:“你就不怕没人听你的,让你在全班同学面前出糗丢人?”他投给我一个蔑视的眼神:“我能没这点自信?切!”

  嗯,不错,我在心里为他点赞,不管奏不奏效,至少他有勇气去做了。

  鼓励孩子竞选班干部,这不是有官瘾,而是对于青春期的孩子来说,锻炼发展一下领导力,对于他未来的发展很有好处。现代社会更多需要团队作战,团队里最需要优秀的协调者。人可以不做领导,但不能没有领导力。这不仅仅是一种管理能力,还是关于价值观、智力、社交能力、解决问题能力等的综合素质。事实上,每个孩子都蕴藏有影响世界的潜能,而他(她)的未来影响力,取决于我们——每一位父母,如何挖掘。

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