微博＂作业君＂爆红网络 微博上免费帮学生做作业

　　刘同学是浙江一所中学的初三学生。3月18日晚上，因为实在理解不了一道数学题，抱着试试看的心理，她发了一条这样的微博：“第二种情况看了半个多小时就是不会写……求助！初三题目。”拍下题目并@了“作业答案来了”微博。很快，她在微博里获得了解答。

　　“那人帮我回答的过程很详细。跟我一样，她也念初三。这样我能很好地理解题目，她也可以顺便复习。”在刘同学看来，@作业答案来了更是一个求助课业的平台。

　　开博5个月，“作业答案来了”的粉丝数已突破5万人。每天都有大约100条求解题微博，“作业君”常常忙不过来。

　　微博主要针对初中生和高中生，偶尔也有大学生上来提问。每晚8点到10点，是“作业君”的开工时间，也是同学们提问的高峰时段。提问内容五花八门，语、数、外……就连阿拉伯小语种都有涉及。

　　“作业君”告诉记者，他看到好题就会转发，通常5至10分钟就会被解答出来，一些“学霸”中学生成为回答问题的主力军，答题也成为挑战自己的过程。

　　“作业君”的迅速走红，受到了不少学生的追捧，但是也引发不少教师、家长担心：刷微博做作业，能对学业有益吗？会不会让学生产生惰性厌倦思考？

　　初衷只想让孩子早点睡

　　昨天，记者和“作业君”说上了话。网络那一头的他，显然有些拘谨和害羞。

　　沉默许久，他才告诉记者，自己不过是一个宅男，现在做的是一份程序员的工作。

　　“我小时候成绩很差，觉得做作业很痛苦。”正因为以前不太快乐的经历，让他有了想帮助孩子们的念头。

　　“我只想让他们早一点睡觉。”出于这个简单的555电影网理由，他开了@作业答案来了这个微博。开博以后，凌晨4点钟，还有人会@他问题目。

　　但是面对爆红，他却淡定自若。“需求对了自然能红，我一点都不意外。”

　　“那么封杀呢？”因为担心孩子们刷微博没法专心做作业或是借此偷懒，所以微博上开始出现封杀他的声音。

　　“我无所谓，他们不爱看就不要看。这是一种时代的产物，就算没有我做，别人也会做。”

　　“作业君”还告诉记者，其实委屈还是有的，曾经有人采访过他，当时他说自己一天能帮忙转发100条微博难题，但是只能解决三四条，但是报道出来却变成了他一天能解决100条难题了。

　　至今，他还是很单纯地想，提供一个平台，帮助孩子们转发一些他们处理不了的题目。

　　铁粉学生的福音

　　“‘作业君’挺好的。只帮忙解题。也不会帮考场的人作弊。”谈到现在存在的争议，刘同学说自己是力挺“作业君”的。

　　“解题的人解答非常详细，有答案也有过程。”刘同学还补充道,“大家在一起想题目特别有气氛，也更有动力，另外还可以积累做题经验。”

　　同样念初三，来自重庆的陌同学，那天晚上在“作业君”上看到了一道初三数学题，就试着做了做，没想到真的做出来了，后来就发在微博上@了“作业君”和求助者。帮人答疑解惑让她产生了不可思议的喜悦感。“不懂的题可以在网上和大家讨论，能见识到全国很多地方的题，没事的时候做一做，帮助了别人，自己的成绩也会有提高。”

　　还有不少大学生调侃道：“太霸道了！为什么我读书的时候没有？”不过也有一些学生质疑，“这样还有人写作业么？”

　　老师走红具有合理性

　　针对目前的质疑，杭州二中教政治的梁老师认为这件事情“不能简单地说好或者不好”。而是应该基于学生的层次而定。如果一个水平较高的学生有学习需求，为了求解而又找不到途径的话，那么这是个好方法；但是如果只是单纯为了应付作业而寻求“捷径”，那么就没有意义。

　　江西师范大学新闻学教师康老师认为，“作业君”的走红具有一定的合理性，他认为21世纪学生利用互联网获取信息，寻求帮助是一种能力的体现。这种互助协作也是善意的。但是他不并认同一些比较小的学生通过这种途径，跳脱自己独立思考的思维训练，那么这种行为就无异等同于找人代写作业。

　　“由于网络的交互性使得受众的参与性更强，表达欲望也更强烈；网络还降低了合作成本，让这种集体化协作的产生有了一个可能性。”

　　家长应考虑孩子实际情况

　　一位中学生家长坦言，中小学生年龄还小，他们的自我控制能力较弱，面对这么大的诱惑，作业如山的中小学生很难控制自己，容易养成依赖别人解决问题的心理，对孩子的学习和成长往往弊大于利。

　　“我个人应该是不会支持的。”45岁的王爸爸今年有个读高中的儿子，他对此持保留意见，“寻求学校老师的帮助或许更靠谱吧？”

　　一位潮妈则认为，考虑到孩子脸皮薄，通过网络平台交流做题，或许更容易让孩子接受。此外，现在孩子们的课业负担仍然有些沉重，所以常常写作业到很晚，这个时候，如果问老师，显然不合适。

　　原标题：好心？我只想让孩子们早一点睡觉坏事？“作业君”爆红微博引争议