临沭县第六实验小学开展网络教育教学服务工作质量调研活动

为了进一步提升网络教育教学服务工作水平，落实教学质量监控工作，2月19日-20日，临沭县第六实验小学举行了3-6年级网络教育教学服务质量调研活动。

一、精心准备有保障

语文、数学和英语教师根据自己班级的预习内容，制作了试卷。以年级组为单位，组长进行试卷统筹，重新设计，统一网络测试工作。本次质量调研科学合理，方便操作，内容以课本、自主指导练习题原题为主。

二、调研测试花样多

各班级根据学校工作安排，结合实际，相继进行了网络教育教学服务工作质量调研。本次调研以微信、QQ、钉钉等网络平台为载体，利用相对空闲的晚上时间，教师与家长、学生充分互动，签到、答题、交卷、阅卷、分析、反馈......整个调研过程井然有序。

三、分析反馈促成长

网络教育教学服务质量调研活动结束后，老师们做出了深刻的分析总结。第一，疫情期间，网络调研丰富了教师教育教学手段的多样化，弥补了学生学习形式的单一；第二，切实掌握了学生自主学习参与情况以及参与的水平，找出服务过程中存在的问题，帮助教师补教，实现学生补学；第三，家校共育，拉近了学校、老师与家长之间的距离，更有利于今后教育教学的开展，促进学生的成长。

停课不停教，停课不停学，我们一直在路上。网络教育教学服务活动开展以来，孩子们受益匪浅、硕果累累，家长们积极参与、相伴始终，老师们认真细致、无怨无悔。相信在家校的共同努力下，孩子们的学习定会更上一层楼。（吴林）