走班排课、常规排课、调课应用对比分析
一、场景
大概每学年大家都会碰到这费脑的工作,落实排课工作各学校可能有所不同。有的学校会在放暑假前就确定人事安排,排出新学期课表,然后踏实享受暑假;有的学校会在开学前两周人事安排然后再排出新学期课表。
排课情境大概是这样,几位老师聚集在一起,打印出课表相关的大表格,各自分工,在无人打扰的情况下全神贯注工作,工作强度大,效率不高,工作时长过长时也很容易导致老师课表撞车等。从开始排课表到正式课完成,依据学校规模其人事安排之复杂程度,时长要3~12天不等。
二、碰到过头痛的事
当学校人事安排有调整或老师课表临时变动等情况,就需要重新出班级课表、教师课表、总课表等,在时间紧,任务重的情况下,老师必须得加班加点赶出新的课表。
三、排课方式
1、传统手工:学校教学班不多,人事安排较简单等,当然这也会有认知惯性。
2、用EXCEL:学校教学班较多,人事安排较复杂等。
3、用排课系统:学校教学班多,人事安排复杂等。
如果能有效管理、降低人工成本、提高工作效率用哪种方式都可以。总的来说,适配学校就行。
四、工具对比分电影蜜蜂析
五、验证方法
“不管黑猫白猫,能捉老鼠的就是好猫”,排课系统也一样,不管哪个公司自圆其说,我们重点关注如下几点:
1、设计思路:是让用户适应系统呢还是让系统适应用户
2、排课结果:班级课表、教师课表、总课表、科任课表、学科课表、教师课表、年级课表、统计教师课时数等,是否符合学校需求
3、排课时长:从排课表到出课表用了多长时间,是一人还是多人完成
4、用户体验:老师主要任务还是教学,在系统学习成本大不大,是简单操作就能上手,还是需要各种复杂设置、导入等操作,没有专业的人就很难独立完成
5、个性化需求:每个学校需求可能不同,当有学校个性化需求时,是否能满足
以下为我们采购共创互动自动排课系统应用截图,仅供大家参考:
后台管理
小程序教师端
学生端略
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