疫情带来的“线上教学”势必会倒逼一场教育革命
疫情带来的“线上教学”势必会倒逼一场教育革命
近日安徽省教育厅又下发了通知,根据当前疫情防控形势,经省政府同意,全省各级各类学校(高校、中职学校、中小学校、幼儿园等)推迟学生返校。具体返校时间,将视疫情经科学评估后确定,提前向社会公布。学生未返校期间,自2020年3月2日起,全省高校、中职学校、中小学校将通过电视、网络等方式,开展线上教育教学。幼儿园暂不开展线上教育教学,可实行居家生活与保教指导。(新安晚报)
意味着各级各类学校学生开学的时间又将推迟,什么时间返校要看疫情发展情况。生命重于泰山,必须生命安全和健康是第一位的。这是综合本省疫情发展情况、兄弟省市的决定作出的决定,学校的人员相对集中,一旦病毒在校园内输入、扩散,其后果将不堪设想。推迟开学是必要的。
安徽省教育厅在之前的通知要求中仅有线上学习,而现在学生可以通过电视、网络进行学习,拓宽了学习渠道。学生学习多了一个选择,也方便了学生和家长,也有利于提高教学效果。通知要求,严格控制线上教学时间。小学一、二年级每天线上学习时间不超过60分钟,每次连续学习时间不超过20分钟;小学三年级至六年级每天线上学习时间不超过80分钟,每次连续学习时间不超过20分钟;初中七、八年级每天线上学习时间不超过150分钟,每次连续学习时间不超过30分钟;高一、二年级每天线上学习时间不超过180分钟,每次连续学习时间不超过30分钟。毕业班另外安排。严格控制作业量。小学一、二年级不得安排书面作业,其他年级作业时间每天不超过半个小时;初中不超过1个小时,高中不超过2个小时。
控制学习时间和控制作业量是必要的。学生普遍地只有线下学习习惯,独自一个人线上学习缺乏监督和面对面的互动,缺乏集体学习的氛围,所以电视学习、网上学习只能小步慢跑;一些家庭还不能提供相应的学习条件;线上学习容易对学生视力产生较大的伤害,特别容易疲劳。非常时期,网上学习电视教学只是权宜之计,学多学少不能做过多的要求,到正式开学时,相关的内容还需要补缺补差,必要时,需要安排新课教学。
在家学习重点应放在知识技能的复习巩固方面;讲述战疫一线的医务工作者、党员干部、警察、环卫工人等英勇奋战的故事,对学生加强爱国主义教育、集体主义教育等德育教育;结合疫情对学生进行心理疏导,引导学生加强体育锻炼,强身健体,抵抗病毒的侵蚀。
餐饮店把后厨变成了直播间、大厨直接带货,宝马、奥迪赶来“云卖车”,全国500个楼盘直播“云卖房”,小米、阿迪达斯排队开新品“云发布会”,连明星们都来淘宝直播开了“不见面音乐会”。中国各行各业“云自救”:大人“云看房”、小孩“云春游”。风起云涌的“云自救”“云经济”,不禁让我们想到“云教育”。
可以大胆的猜想,目前的在线教学,会促使未来的学校教育教学发生很大的变化。疫情过去,线上教学虽然大大降温,但是,影响不会立即消除,会对将来产生深远的影响,势必会倒逼学校的教育教学改革,产生巨大的推动力,推动“互联网+教育”的发展。我预感,在线教育要火,因为符合未来的教育趋势。在线教学会带动学习革命,带动产业经济革命。作为每一名老师都要认清形势,加强学习,顺流而下,否则,就要被淘汰。(蔡正青)
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