贾滩中心学校:集中听课月活动蓬勃开展
根据鹿邑县教育体育局统一部署的时间节点和标准要求,鹿邑贾滩中心学校(原一中)“集中听课月”活动蓬勃开展、有序推进。据悉,集中听评课活动开展几天来,运行平稳、场面火爆、效果良好。此次活动呈现“早作谋划、积极参与”“精、新、潮、热”等诸多靓点。
早作谋划。该校一中校区业务副校长孙秀娟在线发布县镇相关活动要求,明确3月份集中听课月的活动目标、参与人员、数量标准、考核办法。各年级段校长提早安排相关事宜、在线提前发布听课日程节次表,课前广播预报知会听课人员及时就位。
积极参与。做课人员积极参与,充分准备、登台献艺。听课人员积极参与,按时到位、取长补短。教室内、走道旁、门窗外、长走廊,均座无虚席、凡可立足重足而立,听课人员或坐或站身姿或异而旨趣则一,凝神屏息、奋笔疾书、耳听目视、认真记录。听后评课积极参与。听后互评,说理念、讲设计、谈长短、论讲练,据实论道、互见瑕瑜,坦诚交流、携手共进。副校长孙秀娟逢听必到,王广华、丁伟等站着写记录,李志、孙春喜等窗外仔细听,张田、陈玲、张顺利走廊认真记。听评撷英,一瞬动人。
精新潮热。“精”在精讲精练、技艺精湛,驾驭课堂、游刃有余,轻重缓急、张驰有度,或如武秋里、张梦梦等,板书翔实、条理分明;或如张一帆、张田等匠心独运、互动充分。“新”在理念流程手段,新课改、以学定教、合作探究、交流展示、训练巩固,一洗旧习新风扑面。“潮”在装备,耳麦、荧屏、平板走进课堂、成为常态。“热”在激情,师生互动激情无限,课后评点热情高涨。
据不完全统计,自月初至5日(中间有双休两天)共三天工作日,该校公开听评课14节,参与听评课262人次。一直以来,同课异构、异课同构,切磋技艺、探讨教法、研究学法、注重实效均为课堂教学的电影盒子关注重点。听评课活动蓬勃开展,起到了“以听促备、以评促改”的良好作用,对深入教学研究、构建高效课堂禆益良多。
(通讯员 张永军 供稿)
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