兰山区开展线上教育教学工作获赞！中国教育报进行报道

山东临沂兰山区开展线上教育教学“专业护航”行动

2月19日 中国教育报—中国教育新闻网讯：新冠疫情下加长版的寒假，该给孩子怎样的教育？山东省临沂市兰山区教体局以“疫情防控为主、线上教育教学为辅、培养自学能力为本”为主要工作原则。面对“停课不停学”带来的现实挑战，当地开展线上教育教学“专业护航”行动，推动停课不停学走向深入。

据了解，该区教研室精心制定了全区线上教育教学工作方案，明确了确定了“实化责任，优化课程，深化教研，强化监督”的实施办法，抓实抓细线上教育教学全过程，专业护航促进学生全面发展。

当地注重压实教研员指导责任，落实落小工作目标，重点做好三个工作：制定学科线上教育教学计划，给学校一份支持；全程参加直播培训和网络教研，给教师一缕温暖；把脉空中课堂，推荐优质资源，编制教研简报，给教学一个导向。

自春节过后，当地教研系统积极拓展课程资源。教研员积极搜集教育平台优质资源，发送线上平台供学校教师选用；组织名师团队整合或创生优质教育资源，推送学校供使用；指导学校安排学校首席教师打造优质空中课堂，用于多群联播。区教研室“叙事者”读书团队积极引领师生共读，用知识之光为焦躁心灵注入静气；音乐团队首创教育系统主题抗疫公益歌曲，增强战“疫”信心；心理健康教育团队开设“兰山心理线上大课堂”，平复师生家长焦虑情绪；语文团队打造“青春世界 精彩无限”整合课程，强化生命教育厚植爱国情怀；道德与法治团队结合当地援汉事迹打造“致敬逆风者”德育课程，给学生以精神洗礼和价值观引领；科学团队带领学生开展“珍爱生命”主题活动，倡导科学防疫；信息技术团队录制“智学”“创学”课程，助力疫情防控……这些优质课程资源，得到广大师生称赞。

借助网络，兰山区教研员组织教师开展“三研八备四观”网络教研活动，促进教师在实践中反思，在反思中成长。网络教研聚焦于授课工具、资源优化、互动方式，寻找更适合学情和教情的教学方式和方法。临沂十六中通过网络教研完善课程，安排首席教师闪亮上线，课堂精彩纷呈，学生兴味盎然，家长禁不住赞叹“每个老师都自带引力，每一堂课都是标杆！”

作为一个教育人口大区，为了有效做好“停课不停学”工作，当地及时跟踪线上教育教学情况，责任到人精准帮扶无法上线者，让每个孩子宅在家感温馨增信心。学校及教研员网络巡课督导线上教育教学，让每堂课有温度有厚度，通过多措并举，专业护航“停课不停学”深入开展。

来源：中国教育报