2021年全国统考教师资格考试综合素质中学历年真题及答案解析

　　资料来源：学盛通学习网547所大学考研专业课（历年真题及模拟题可在线作答，系统自动评分，出答案及解析）

　　教师资格，是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。本题库是全国统考教师资格考试“综合素质（中学）”科目的配套题库，参考多本综合素质（中学）教材和复习资料编制而成，包括三部分内容：

　　1、历年真题。精选历年考试真题，每道真题均提供答案及详尽的解析。

　　2、章节题库。遵循《综合素质（中学）》相关参考教材的章目编排，共分为5章，涵盖了考试大纲规定需要掌握的知识内容，侧重于选用常考重难点习题，并对习题答案进行详细的分析和解答。

　　3、为模拟试题。根据历年考试真题的命题规律及热门考点进行编写，其试题数量、试题难度、试题风格与全国统考教师资格考试真题基本相同。

　　以上真题、章节、模拟题库均可在学盛通学习网考试系统中可进行历年真题的模拟考试，答题结束，系统自动评分，给出正确答案及解析。

　　一、题库目录

　　（一）历年真题

　　2015年—2020年全国统考教师资格考试《综合素质（中学）》真题及详解（共11套）

　　（二）章节题库

　　第1章　职业理念

　　第2章　教育法律法规

　　第3章　教师职业道德规范

　　第4章　文化素养

　　第5章　基本能力

　　（三）模拟试题

　　全国统考教师资格考试《综合素质（中学）》模拟试题及详解（一）

　　全国统考教师资格考试《综合素质（中学）》模拟试题及详解（二）

　　题库及答案完整版请到学盛通学习网获取二、历年真题及模拟题库节选

　　8.每周五，崔老师都会带领老师们研讨并反思学校教学中出现的问题，经常通过电子邮件、电话和登门拜访等形式向大学教授请教，或是与校外名师共同探讨，以找到解决问题的方法。该做法体现的教师专业发展途径是( )。

　　A.校本研修

　　B.自主学习

　　c.行动研究

　　Ｄ.专业支援

　　【答案】C

　　【解析】行动研究是指在自然、真实的教育环境中，教育实际工作者按照一定的操作程序，综合运用多种研究方法与技术，以解决教育实际问目标的一种研究模式。题干中崔老师都会带领老师们研讨并反思学校教学中出现的问题，经常通过电子邮件、电话和登门拜访等形式授请教问题，都是通过具体行动来解决教育实际问题，提升自身专业能力的具体体现。因此答案选C。

　　9.某校将成绩较好的学生单独编班，并组织优质师资对这个班进行重点辅导，提高了中考优秀率，得到了该班学生家长的好评。该校的做法( )。

　　A.违反了义务教育的公平原则

　　B.践行了因材施教的教学原则

　　C.弱化了学校办学的鲜明特色

　　D.遵循了长善救失的教学原则

　　【答案】A

　　【解析】《中华人民共和国义务教育法》第五十七条规定，学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分：①拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的；②分设重点班和非重点班的.......题干中"某校"的做法已经触犯了法律，违反了义务教育的公平原则。因此答案选A。

　　10.《中华人民共和国宪法》规定，上级监察委员会对下级监察委员会的工作进行( )。

　　A.监督

　　B.监察

　　c.领导

　　D.指导

　　【答案】C

　　【解析】《中华人民共和国宪法》第一百二十五条规定，中华人民共和国国家监察委员会是最高监察机关。国家监察委员会领导地方各级监察委员会的工作，上级监察委员会领导下级监察委员会的工作。因此答案选C。

　　11.历史课上，教师讲到"楚汉战争"中的项羽自杀时，一个学生突然说道：“项羽真是个大傻瓜!“，此时教师恰当的处理方式是( )。

　　A.批评学生扰乱秩序

　　B.视而不见继续上课

　　C.引导学生展开讨论

　　Ｄ.要求学生不乱说话

　　【答案】C

　　【解析】素质教育强调教师要尊重和发展学生的主体意识和主动精神，培养和形成学生的健全个性和精神，使学生生动活泼地成长。题干中的学生有发表自己观点的主动意识，教师如果给予否定或视而不见，会打击学生的主动性。所以教师应该在肯定学生积极性的同时，充分利用这一话题来引导学生进行深入的探究，更好地实现教育目的。

　　12.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。"(《学记》)下列对这句话的理解，不正确的是( )。

　　A.体现主体教育思想

　　B.强调学生自主发展

　　C.鼓励学生自学成才

　　D.注重对学生的引导

　　【答案】c

　　【解析】题干中这句话的意思是"要引导学生，但决不牵着学生的鼻子；要严格要求学生，但决不使学生感到压抑；要在问题开头启发学生思考，决不把最终结果端给学生"。这强调的是启发诱导的教学方法，教师要认识到学生的主体地位，在教育教学活动中注重对学生的引导，使学生获得自主的发展。题干并未涉及C项"鼓励学生自学成才"。

　　13.青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把失败之处记录下来，教学水平不断提高。这体现了小王老师注重( )。

　　A.教学反馈

　　B.教学反思

　　C.教学创新

　　Ｄ.情境创设

　　【答案】B

　　【解析】题干体现了小王老师注重教学反思。教学反思是指教师借助行动研究，不断探讨与解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性，使自己成为专家型教师。

　　14.于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师( )。

　　A.遵循教学规律，实现学生全面发展

　　B.关注学生差异，促进全体学生发展

　　C.注重分层教学，促进学生均衡发展

　　Ｄ.注重循序渐进，实现师生教学相长

　　【答案】B

　　【解析】以人为本"的学生观强调教育是面向全体学生，促进学生的全面发展；强调学生是具有独特个性的人，每个学生都具有各自的特点，教师要根据学生的差异，因材施教，促进每位学生都得到自身的全面发展。题干中，于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习，做到了关注学生差异，能够促进全体学生的发展。

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