“故事新编”写作思路与范文!(四年级语文下册第八单元习作)
你一定知道《龟兔赛跑》的故事吧?如果让你重新编写一个龟兔赛跑的故事,你会怎么编呢?当然,我们也可以另选一个熟悉的故事,如《狐假虎威》《坐井观天》等创编新故事。是不是很有趣?
具体要求:
1.编故事前,先熟读原来的故事。
2.故事的时候,需要我们展开丰富合理的想象。
3.我们可以采用扩编、续编、改编的方法。
记住具体要求,下面我们就去理理如何写好这篇故事新编。
一,拟定题目。
本次习作我们可以从题目中告诉读者新编的是哪个故事,可以在原来的故事结尾上加上“新编”,如《狐假虎威新编》;也可以在原来故事前面加“新”,如《新龟兔赛跑》;还可以利用原著中的人物,如《八戒当官》《南郭先生不要走》等等。
拟定好题目,下面我们一起来理理思路。
二,理清思路,为练习铺好垫。
第一,什么是故事新编?
有的同学会问老师什么叫故事新编?故事新编就是把以前大家熟悉的寓言故事、童话故事等重新编写,赋予新的内容,故事新编贵在于“新”,它不是对原故事简单概括,而是在原来的主题、人物、情节基础上,注入现代人的思想理念。
那么,我们又如何新编呢?
第二,如何新编?
首先我们要确定新编故事的来源,然后采用扩编、续编、改编的方法编写新故事。
有的同学又会问那么什么是扩编、续编、改编呢?
所谓的扩编就是在原来故事的基础上,做内容上的扩充,细节上的渲染、增添,写作一个更丰满、更有新意的故事,如《新龟兔赛跑》。
续编则是遵从原故事情节的发展,对原文故事加以引申,使之继续向前推进,达到为己所用的目的。如《狐狸和乌鸦续写》。
改编就是以原故事为素材,或就故事编故事,或将原故事和现实生活相糅合,或对原故事作正面发挥,或对原故事做全新的阐释和改变等。
这三种方法,你可以从中选择一个。但在大家练习之前,我还要提两点注意。
一是一定要熟悉“故事”,即要了解原故事的必要背景、意蕴及其他相关知识,以避免内容上牵强附会、知识上张冠李戴,这是写好“故事新编”的前提。
二是要联系现实,暗扣题旨。“故事新编”是借古人说今人,借古事道现实,即表面上写的是古事,实动画片际上是折射现实社会,是一种立意讽今、喻今、赞今的“曲笔”。
大家一定要记住“故事新编”的“新”就新在具有鲜明的时代特色。
理清思路后,下面就轮到我们大显身手了。
三,练习。
四,范文。
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