为什么说初一是初中阶段最重要的一年

　　有许多家长和同学都不重视初一的学习,他们认为初一内容简单，而且距离初三还有两年时间，时间很充足，所以会放松对初一的学习。

　　作为一名有着多年教学经验的老师，我觉得有这种认识的家长和学生特别危险，他们只知道“初二现象”。其不知初二现象就是由于不重视初一的学习引起的。

　　下面我就简单说说初一特别重要的原因是什么，大家一定要耐心看完。

　　其一，初一既是小学阶段所学知识的总结升华，又是初中阶段的开局之年，起着承上启下的作用。

　　小学成绩优秀，不是真的优秀。因为小学知识点和知识结构非常简单，对小学生各方面能力要求不高，所以家长和学生一定要早早认清这个现实，不要沾沾自喜。

　　如果小学成绩不好，家长和学生也不要担心，因为真正系统学习知识是从初一开始的，你还来的及，初一就是一个缓冲期。但如果初一没有好好学习的话，那对大多数孩子来说就有很大可能赶不上来了。

　　因此，小学知识没有学好的学生一定要在初一彻底地把小学知识补上来，同时认真地学好初一的内容，绝对不能再留任何问题，尤其是数学和英语这两门课。

　　其二，初一课程和内容难度开始急剧增加。与小学阶段相比，课程基本上增加一倍左右，小学文化课四门，而初一文化课七、八门。这时候，课外作业量剧增，有些孩子就可能吃不消了。

　　初一课程量大还好办，更关键的是学习难度几何级增大，尤其是语数外三大主科。就拿英语来说，小学英语词汇要求800～1000左右，而初中阶段需要1600～2400左右。

　　英语不仅单单是词汇量的增加，而且要求词汇的词性和含义也增加了。例如，小学单词大部分一般只需记一个词性一个含义即可，而初中单词大部分要记两三个词性，四五个含义。如果达不到这个要求，英语在初中想要考高分是很难的。

　　小学英语语法简单而且比较零碎散乱，而初中英语语法要求系统深入，难度急速增加。

　　数学和英语一样，都要求系统化深入化。

　　所以初一孩子就要提前做好面对巨大学习困难的心理准备，如果不在初一开始时做好准备，学习就会一落千丈，要赶上来难如登天。

　　其三，就是思维方式的转变。小学阶段知识简单，主要考察学生的形象思维能力和记忆能力，但是到了初中，需要考察学生的能力很全面综合。

　　既要考察学生的形象记忆能力，因为知识点增加很多；更要考察学生抽象逻辑推理能力和归纳总结能力，因为知识内容难度和小学相比，不在一个维度了。

　　而初一就是这两种思维方式转变的关键时期，不重视初一，初二就是一座翻不过的大山。

　　其四，学习习惯和学习方法重要性不一样。小学学习习惯和方法不好，对成绩影响不大，但初中就不一样了，可以这么说吧，好的学习习惯和方法对成绩起到一半的作用。

　　小学阶段最主要的任务就是让孩子养成良好的学习习惯，如果没有养成，初一就是最后的关键时期，一定不能不能错过。

　　看到这里的家长和学生，我相信你们能够明白初一的重要性了吧。好的开始就是成功的一半，这句名言就送给初一的学子们，用以自勉。

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