区第25届教学节主题式综合活动课程展示在洪庙小学举行

童|心|做|课|程? ? 活|动|促|成|长

（洪庙小学通讯员唐军平）11月24日，主题为“童心做课程，活动促成长”的区小学低年级主题式综合活动课程专场展示在洪庙小学举行。区教育工作党委书记陆琴、区教育局副局长万国良，市教委教研室综合活动教研员陈群波、静安区精准托管专家团队等出席活动。局相关科室负责人，区教育学院教研中心主任庄骏、副主任马英和教研员，区小学和九年一贯制学校校长、教导主任等参加了活动。

解放路小学、明德小学和洪庙小学作为市级综合活动试点校，以课程展板、课堂教学和校长汇报的形式集中呈现了我区在小学低年级主题式综合活动课程上的理解和探索，设计与实践。汇报活动由马英主持。

洪庙小学校长何春秀正在北京参加全国小学骨干校长高级研修班学习，以《融合与创生》为题用录制视频的方式，对小学主题式综合活动课程的校本化实践进行了经验分享。她从综合活动课程目标如何制定、课程框架如何搭建、课程主题如何开发、课程内容如何设计出发，从实践者的角度用凝练的语言和生动的例子进行了回答。综合活动课程理念在洪庙小学的落地，是与学校原有课程的有机融合，目标融合、主题融合、内容融合，创生了“法布尔”、“慧生活”和“i成长”三个板块支起的“小蜜蜂综合活动课程”。作为综合活动第一批市级试点校的解放路小学，校长高菊华以《最美的三原色，属于儿童》为题进行了汇报。明德外国语小学校长胡爱花就学校的课程逻辑建设和推进现状进行了精彩汇报。

活动举行奉贤区小学低年级主题式综合活动课程八所试点校的颁发证书仪式。思言小学校长孙美红作为区试点学校发言。三所市试点校和八所区试点校，形成了我区在综合活动课程推进中的第一方阵。

陈群波对活动作了点评。他用三个“印象深刻”来回顾活动带给他的感受。第一个印象深刻是奉贤做综合活动课程的时候彰显了儿童的立场；第二个印象深刻是试点校都能通过融合和创生，推进综合活动课程的校本化实施；第三个印象深刻是看到校长们的阐述中高度关注孩子学习经历，融入童心童趣与创意设计。奉贤虽然不是综合活动试点区，但重视程度和推进力度都是超出想象。

万国良指出，奉贤教育的发展离不开课程改革，要利用国家测评结果来发现奉贤教育的优势和短板；校本课程的开发是集团考核评价中的重要观测点，希望各校把握评价导向，为开展具有校本特色的综合活动课程研究增添信心，明确方向。

编辑：卢维兰

审稿：赖黎明

核发：骆之强