3000万基数的变动，部分地区学校或将迎来关停潮，师范生做好准备

　　教育始终是不能忽视的话题，理工科使国家变得强大，是国家的内在底气。文科是脸面，农学是民生，相辅相成，大家一起进步。

　　各位家长想过有朝一日，学校会变成富裕型资源，老师也开始供大于求会怎么样？或者说，这一天，还要多久才能来，各位家长和师范生们，考虑过吗？

　　人乃是教育的根基，这几年全国各地，推出了各种各样的政策，促进人口增长，但效果都不是很明显。

　　

　　这几年已经录取显示出来教师资源的过剩危机，但普遍反映在幼儿园教师。中小学教师，暂时还没什么问题。

　　数据显示，2035年，也就是12年后，如果我们还继续按照这样的人口模式发展下去。中小学生数量，预计减少3000万。

　　3000万学生数量的缩减，就会直接导致很多地区的学校合并，取消。现在很多地区的学校，都存在老师是比学生多的情况，或者一名老师，教3名学生，还经常凑不齐。

　　人口增长，主要来自于生存环境的好坏，和人们思想上的认识。不愿意生孩子的理念，也是这几年才大范围形成的，想要扭转这种想法，也需要大量的时间和措施。

　　

　　我们姑且就按照数据走，就真的在10年之内缩减了3000万中小学生。这时候的老师，或者师范专业的学生，应该何去何从？

　　学生数量减少，对于老师的需求量自然下调。教师失业好像就是眼前的事情，那有没有可能，维持教师数量，在教学质量上，下功夫呢？

　　也就是说，按照现在一个班级40名学生的数量来看，以后把学生拆分，一个班级25人，师资力量不变，让老师负责更少的学生。

　　

　　这样学生数量变少了，老师却不需要离职。还因为班级体量变小了，老师可以更好的照顾到，更多的学生。

　　这样看起来是两全其美，这种想法实施起来并不困难，困难的是财政收入。在没有新生儿刺激市场消费的情况下，财政收入必定有波动。

　　义务教育这9年时间，都需要财政拨款。教师数量减少，能减轻很多负担。学生数量减少，教师数量不变，收支不平衡，是实现这一想法的最大阻碍。

　　凡事都要做好两手准备，我们可以期待未来一个班级25名学生，教师编制不变动的情况发生。也可以期待生育情况有所好转，未来不缺学生，但也要做好最坏的准备。

　　

　　我们先看在编教师，已经在编的教师，多数是不需要操心的。从现在开始积极评选职称，好好授课，做好每一件事，不要犯原则性的错误。

　　做好这些，及时以后有相关的编制危机，也不会受到太多的影响。容易被清退的，是合同工，劳务派遣等教师。

　　所以现在已经在教师领域里工作，但是还没有正式编制的老师们。要为自己的未来做好打算，抓紧时间上岸。

　　

　　现在已经是师范生还没有毕业，或者未来不确定的同学们。现看看自己学校的等级，如果是普本里的下等学校，就比较危险。

　　可以选择考研换个专业，或者抓紧时间考公，接触行测和申论。因为目前的情况来看，教师行业对于学历和学校等级的要求，就已经很高了。

　　如果学校层次不够，未来想要留校做一名老师的话，机会不大。能做的就是考研换个专业，或者干脆放弃教师编制，转战公务员。

　　如果是名校毕业的学生，提升自身实力就关键，考研这些年的竞争，教育学还是很激烈的。但有着名校的光环，机会还算大。

　　

　　至于现在还没有报考，未来想要报考师范类专业的同学们。先确定自己是不是有能力，去应对可能发生的变故，会不会因为超长时间的待业，而使得生活上入不敷出。

　　如果这些都没有问题，成绩也很优秀的话，可以考虑报考师范类专业。毕竟只是竞争比较激烈而已，但老师这个行业，不管什么时候，都不会消失，能力是王道。

　　如果觉得不能克服这些问题，或者成绩本身不是很理想。那可以考虑去其他专业试试，高考报考专业的试错成本很高，不要任性。#教师#

　　今日话题：你喜欢教师这个行业吗？

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