推广应用优秀教学成果 助力基础教育高质量发展

　　数字时代，教育将如何变革？教育如何让学生认识到生命的意义？怎样提升学生生命质量？4月24日，重庆市北碚区基础教育国家级优秀教学成果推广应用高峰论坛暨重庆市江北中学校第12届生命教育成果展示周开幕式在江北中学校思源校区盛大开启。北碚区教委副主任杨万长主持开幕式。

　　

　　▲开幕式现场

　　数字时代“教育何为”？正确应对机遇与挑战是关键

　　当天，开幕式在江北中学学生表演的《鼓武飞扬》《书启未来》节目中拉开序幕。

　　

　　▲北碚区人大常委会副主任朱吉红

　　随后，北碚区人大常委会副主任朱吉红在致辞时表示，重庆市北碚区基础教育国家级优秀教学成果推广应用高峰论坛暨重庆市江北中学校第12届生命教育成果展示周，是对过去两年北碚区基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作的阶段性总结，也展示了北碚基础教育教学成果，基础教育改革与发展的成效。希望全体教育工作者更加准确理解和把握基础教育的时代特征、时代要求和立德树人的使命，更加科学地推进优秀成果推广应用，为实现中国式现代化背景下的德育教育高质量发展贡献智慧和力量。

　　

　　▲重庆市江北中学校党委书记、校长但汉国

　　重庆市江北中学校党委书记、校长但汉国作主题阐释时说，数字时代，教育要更加聚焦生命与人，更加尊重生命，培养完整的人。历年来，江北中学校深入探究数字时代学生生命成长成才规律，进一步丰富数字化生命教育理念、内容和方法，建设数字生命教育共同体，重塑数字化生命教育新范式，实现教育理念现代化、教育生态数字化、课程教学个性化、学校治理精细化、教育评价精准化，构建全面育人的教育体系，推动学校高质量发展，让生命教育在数字时代绽放出更加绚烂的光彩。

　　

　　▲中国教育学会副会长、重庆市教育学会会长钟燕

　　中国教育学会副会长、重庆市教育学会会长钟燕在讲话时表示，北碚区作为60个基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区之一，对基础教育优秀教学成果推广应用工作进行了整体谋划和统一部署，采取“内引外联、融合创生”的方式，发挥国家级优秀教学成果示范区的引领作用，取得了一定的成效。

　　钟燕表示，希望北碚区不断总结基础教育优秀教学成果推广应用的经验，将这项工作进一步做细、做实，将北碚基础教育质量提升到一个更新的高度。希望所有教育工作者要真抓实干，既要做好教育的数字化转型，又要以数字化助力优秀教学成果推广应用工作，全面提升育人质量，助推重庆基础教育的高质量、可持续发展。

　　生命与人如何紧密联系？两场权威主旨报告来解答

　　开幕式结束后，以“数字时代：生命与人”为主题的主旨报告展开。教育部西南基础教育课程研究中心副主任范涌峰主持。

　　

　　▲北京大学基础教育研究中心主任、教育学院陈晓宇教授

　　北京大学基础教育研究中心主任、教育学院陈晓宇教授以“AI，大数据与循证教育改革”为题，作了深入浅出地讲解。“教育是一个充满活力、前景乐观的领域，为教育实践和教育学术提供了丰富的机会和宽阔的舞台。”从教育的普及程度、层次质量的提高、投入资源增加、信息技术革命的影响、办学体制的变革与创新五个方面阐述了教育事业的发展与变革。陈晓宇强调，教育实践活动复杂程度高，具有高度个性化和情景化，要加大教育效果及其影响因素的研究，增强可推广性；教育研究需要教育实践和教育实践者的结合，研究者关注实践问题，实践者寻找科学证据；教师工作则要结合实践进行研究，借助信息技术推动教育事业的变革与发展。

　　

　　▲首都师范大学初等教育学院院长、儿童与未来教育创新研究院院长刘慧

　　“生命教育应当回到教育主场。”如何让生命教育更好的走进学科课堂？首都师范大学初等教育学院院长、儿童与未来教育创新研究院院长刘慧作了“让生命教育走进学科课堂”的主旨报告。刘慧围绕时代呼唤生命教育走进学科课堂、学科生命教育的价值与意义、学科生命教育的涵义与特性、如何开展学科生命教育四大内容，结合生命教育研究理论和鲜活的案例，指导教育一线学校如何让生命教育渗透于学校教育全过程，如何更好探索生命教育教学模式、提升学科教师多维度课堂教学能力，具有很强的实践指导意义，也让大家对生命教育有了更全新的理解。

　　两场报告深刻解读了数字变革与教育未来的内涵，给现场观众带来了深刻的启发。江北中学校作为首批国家级教学成果推广应用示范单位，将进一步以成果推广应用为抓手，随时代变革不断创新路径，不断充实教学成果，深化教育教学的数字化转型，以数字教育高质量发展、教学成果推广应用的实效共促北碚基础教育高质量发展。

　　（文/孟锐 图/何元 江北中学校）