高考出题的套路在哪里？如果你明白了如下几点，复习将事半功倍！

　　

　　最近几天，我一直在分析全国高考物生真题卷。

　　我发现了很多套路！

　　明白套路，你将事半功倍！

　　近三年的6套试题，包括甲卷与乙卷，二零年的不叫甲卷与乙卷，叫二卷与三卷。

　　越分析越有意思。

　　分析的时候，一定要甲卷与乙卷放在一起看，因为这是同一个班子出的具有互补效应的两套题。

　　只有这样，你才能分析出问题来。

　　先看一看，近三年考试的重点在哪里。

　　

　　遗传题，主要考了如下几个点。

　　分离定律。

　　分离定律不是考什么计算，而是考一对性状遗传的判定方法。以及显隐性的判定方法。

　　自由组合定律。

　　自由组合定律主要考简单的乘法定律的计算，以前9：3：3：1这个通式以能通式的变形。

　　多对基因的遗传。

　　全国卷特别喜欢考多对基因，6套试卷竟然考了三次！

　　只不过都是一些简单的一些遗传推导，你只要一对基因一对基因地分析，考再多对基因，也是送分题。

　　伴性遗传，也考了三次。两个选择，一个主观大题，但是不难，你就把它当成分离与自由组合题，只不过把基因放在性染色体上而已。

　　大题里面最多就是遗传表叙，就那几种方式。

　　几对基因控的？

　　基因在什么染色体上？

　　怎样确定基因型，怎样获得我们想要的品种，显性与隐性，怎样确定。把这几个基本的套路搞清楚，列出来，以后再考，往题目里一套，就行了！

　　

　　考物质运输。

　　物质运输，是全国高考题的一个重点！

　　考细胞的时候，会带着考一个选项，与物质运输有关。

　　并且渗透作用，水分进入细胞，也是全国卷毫不回避的一个重点。

　　22年，乙卷第一个主观大题，是考主动运输。

　　22年甲卷的选择题的第二题，就是把几个细胞放在溶液里来比较细胞液浓度的大小。

　　很有意思的是，21年的题，也是这个套路，

　　21年甲卷的第一个大题，也是物质运输，是考的是钾的主动运输！

　　22年乙卷的第一个大题，也是物质运输，是考的是NO3的主动运输！

　　21年的甲卷的第一个大题与22年乙卷的第一个大题高度相似！

　　20年二卷的选择题与22年甲卷的选择题的第二题也高度相似，同一个知识点，相同的考法！

　　

　　考光合与呼吸。

　　这个我就不分析了，我们大家平时的周练题，天天练的就是这个，这个当然是重点。

　　考遗传的分子基础。

　　遗传的分子基础比我们想像的要重要的多！

　　20年三卷，六个选择题，竟然考了两个题目与基因表达有关！

　　20年的二卷的第一个大题，是基因表达内容！

　　21年的甲卷的第一个大题考的是ATP与DNA的关系，也是这一部分的内容。

　　21年选择题的第五题，考的是转化实验！

　　不要把时间放大很难的变异上了，太难了，这三年，除了考了一个育种题外，什么也没有考。并且育种题，你可以把它当成遗传也行。

　　减数分裂也是难点，但是这三年高考题没有重点考，只是考了一个选择，那个很简单，如果你减数分裂实在搞不懂，放掉算了！

　　

　　生态内容。

　　生态的考点主要含集中在种群与群落，当然也有生态系统。

　　考种群，还特别喜欢考种群密度的调查方试。

　　群落喜欢考种间竞争。

　　代谢内容有四个点，

　　动物激素，植物激素，神经与免疫。

　　这四个点有轮换考的趋势。

　　新冠年年都考了，可以理解，疫情三年，不考新冠考什么。今年疫情都过去了，考得可能性不那么大了！

　　

　　植物激素调节在这三年只出现在选择里。

　　你一分析，还会发现好多有意思的现象。

　　20年三卷出了一个表格填空题，21年乙卷也出了一个表格填空题！连空的个数都是一样的！

　　一看就知道是出自同一个命题人之手。

　　20年二卷选择题的第三题，考的是生物课本上观察类实验，C选项是考的是观察RNA与DNA在细胞中的分布，

　　21年乙卷选择题的第二题，考的也是生物课本上观察类实验，C选项也是考的是观察RNA与DNA在细胞中的分布！连选项的位置都没有变！

　　当然，这个点是老教材内容，在新教材中已删除。

　　

　　我在这里说一下的意思，就是高考考地的内容，第二年有可能再考！

　　如果你在把范围扩大一个，你就会发现，高考真题同个知识点会重复考。

　　比如启动子！变换了角度，考了很多次。

　　比如，酶的活性的表示方法！

　　比如，主动运输与能量的关系！

　　总之，分析全国高考卷，你就知道高考的重点在哪里，你就知道高考命题的套路在哪里。这样我们的复习，才更高效！