“数学帝”葛军：学好数学的孩子，往往有这三个特点

　　“数学帝”葛军：学好数学的孩子，往往有这三个特点

　　数学在现代社会具有非常重要的地位，在工业生产、科学研究和日常生活中发挥着不可替代的作用。然而，对于大多数学生来说，数学是一个令人生畏的学科。他们不仅觉得数学难以理解，而且对学习数学也没有兴趣。如何让孩子对数学感兴趣，从而更好地掌握这门学科，是每个家长需要思考的问题。

　　他认为，擅长数学的孩子大多有这3个特点。

　　

　　教育从来不是一成不变的，每个孩子都有自己的特点和长处，教育方法需要建立在灵活多样的基础上。虽然有些孩子确实是天生的数学高手，但大多数孩子需要在父母的引导和培养下，发掘他们在数学方面的潜力。而葛军提出的三个特点，也是我们可以借鉴和实践的。

　　特质1：对数学感兴趣

　　对于对数学感兴趣的孩子来说，学习更容易，也更有趣。因此，家长应鼓励孩子探索自己对数学的兴趣，如乘法表、数字游戏、各种数学问题等。这将有效提高孩子对数学的兴趣，为进一步学习奠定基础。

　　

　　特质2：好奇心强，喜欢探索未知事物

　　好奇心是人类征服未知世界的动力之一。对未知事物充满好奇心并乐于探索的孩子，更容易理解数学的应用和方法。因此，家长应引导孩子发现问题，寻找答案，探索新知识，这些都是学习科学和数学的基石。

　　特质3：喜欢思考问题并善于解决问题

　　数学与思考的能力密切相关。一个好的数学家需要善于思考，拥有灵活的思维方式和创造性的解决问题的方法。因此，家长可以鼓励孩子多思考，引导他们独立解决问题的能力。例如，提出有趣的问题，让孩子自己想出证据。这样不仅可以提高孩子的思维能力，还可以增强他们对数学的理解和应用。

　　

　　总之，引导孩子走向数学的巅峰需要一个良好的教育环境和科学的教学方法。在孩子的成长过程中，父母是最重要、最亲密的伙伴和向导。在防控流行病的时代，需要更好地利用亲子时间，选择一些数学学习的课题，陪伴孩子一起探索和学习。同时，还要防止孩子参与游戏和电影娱乐，以免干扰学习进程。

　　在孩子的教育中，最重要的是给他们一个健康、适宜、科学的成长环境，尊重他们的个性和兴趣，让他们收获更好的学习效果。家长也要学会多角度看待教育问题，懂得灵活运用教育资源，克服孩子的学习困难，引导孩子在学习中找到快乐和成就感。

　　

　　美国心智发展研究者曾指出：

　　"思维能力是孩子在数学、语言、艺术、音乐等方面全面发展的基础。天才们有一个共同点：他们都有出色的思维能力。"

　　有逻辑思维的孩子往往有很强的思考和解决问题的能力，并且能够比其他学生更容易学习；

　　计算能力、认知能力、观察能力、记忆能力、写作能力等等，都与逻辑能力密切相关!

　　如何才能最好地发展我孩子的思维能力？

　　

　　哈佛学院的研究：孩子们在玩游戏（不是视频游戏，是教育性的小游戏）时，注意力比平时要集中几十倍。这可以提高注意力，锻炼孩子的思维能力，并减少他们对电子产品的依赖，一举两得。

　　孩子们喜欢玩，可能不愿意学习枯燥的知识，但如果他们能在游戏和娱乐中学习，我相信没有孩子会喜欢。

　　疯狂大脑思维训练营完美地迎合了儿童的学习心理，是一种有趣的教育方式，可以培养强大的逻辑思维能力，提高儿童的阅读兴趣。

　　

　　我们的书是参照世界著名的儿童心理学家、认知发展理论的先驱、当代认知建构主义的鼻祖让-皮亚杰的理论体系设计和编撰的，适用于2-10岁的儿童，也可以作为开放式智能游戏书使用。

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