打响“三大战役” 向问题“宣战”
在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,习近平总书记强调,“坚持边学习、边对照、边检视、边整改,把问题整改贯穿主题教育始终”。问题是时代传递出来的声音,是干事创业、推动事业发展的有力抓手。广大党员干部要树立强烈的问题意识,以这次主题教育为契机“三省吾身”,找准问题、深挖根源,向问题“宣战”,以自我革新之勇,以上下求索之心,以不破楼兰之志,打响问题破解的“主动战”“持久战”和“歼灭战”,努力在主题教育中不断提高履职尽责的能力和水平。
以自我革新之勇,奔着问题去,打响检视剖析“主动战”。“金无足赤,人无完人”。个人的进步、时代的发展,正是在解决一个又一个问题中不断向前推进的,我们党之所以能经千难而百折不挠、历万险而矢志不渝,不断创造新的奇迹,不在于不犯错误,而在于从不讳疾忌医,保持正视现实的自觉和修正错误的勇气。唯有拂云去雾、抽丝剥茧,发现问题、找准根源,才能对症下药。广大党员干部要以敢于正视不足的果断和实事求是的态度进行检视,不回避、不躲闪,用好“显微镜”和“放大镜”,扑下身子、沉到一线,通过深入调查研究、开展民主生活会、广泛收集意见建议、进行自我反思审视,聚焦政治、思想、学习、能力、作风、纪律等方面进行全方位、深层次的自我剖析,以刀刃向内、刮骨疗毒的自我革新精神,把脉问诊、解剖麻雀,把问题弄清楚、症结找准确,为有力有效解决问题打下基础。
以上下求索之心,带着问题学,打响学习钻研“持久战”。“学之愈深,知之愈明,行之愈笃。”百余年风雨兼程,一步一个脚印,我们党正是在带着问题向书本学习、向实践学习、向人民群众学习中不断成长壮大。带着问题学,就是要以问题导向,对照短板弱项不断探究和领悟,在学习中提高解决问题、推动工作的能力和本领。当下,各类亟待解决的新问题层出不穷,容不得松懈和喘气,迫切要求带着问题学、边干边学,只有牢牢抓住问题,学习才有动力、有压力,解决问题才有方向、有目标。作为党员干部,要增强问题意识和看齐意识,保持对问题的敏感度和关注度,对照检视出的“诊断书”进行靶向学习,把从党的创新理论、矛盾一线、群众中间不断学习作为“主旋律”,在研读理论、实地调研、深入实践中探寻问题本质,发扬“挤”和“钻”的精神,沉在学习里,扑到问题上,勤学善思、深学细研,力争在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。
以不破楼兰之志,对着问题改,打响问题解决“歼灭战”。“胜人者有力,自胜者强。”奔着问题去,带着问题学,最终落脚点就是为了对着问题改。敢于直面问题、勇于修正错误,是我们党的显著特点和优势。党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,其中一条很重要的经验就是坚持问题导向,把解决问题作为打开工作局面的突破口。广大党员干部要树立全局观念和战略思维,提振奋发有为、锐意斗争的精神,聚焦问题解决,敢于动真碰硬,坚持具体问题具体分析,对症下药、顺势而为。要从细处入手、从实处着力,用创新的思路实现问题最优解,对于苗头性问题要抓紧改,紧迫性问题要立即改,复杂性问题要持续改,对着问题改要一丝不苟、一步不松、一个不漏,持之以恒地向问题“叫板”、坚定不移地与问题“斗争”,以不达目的不罢休的决心、咬定青山不放松的毅力,让问题解决有速度、有深度、有效度。(刘世成)
上一篇:数读
下一篇:检验训练成果 力争奥运资格 提升打赢能力
最近更新教育教学
- 济南将碎片化经验总结提升,创新推出五项地方标准 让学前教育高质量发展有“标准”可
- 拓斯达:三季度实现扣非归母净利润同比增长27.39%,盈利能力持续提升
- “亚运薪火”与“宸星星火”同频共振 中学运动会迎来亚运冠军
- 多地清退编外人员,他们的“编外困局”:有人没资格报考所在岗位,有人因编外经历失去
- 民航局发布《活体动物航空运输工作指南》
- 合肥市淮河路第三小学教育集团映月校区:借数字应用于课堂 创智慧引领于教学
- 促进家校共育 巴蜀蓝湖郡小学开展家校共话成长系列活动
- 云南电网公司充分发挥公司律师四个作用助推企业高质量发展
- 汇聚邻里 共筑幸福丨合肥万科物业2023“朴里节”圆满落幕!
- 中拉跨越大洋高质量共建“一带一路”
- 广东报名自考有什么条件?
- 山东东营:文明宣讲进乡村 勤俭节约树新风
- 初中女生体测时突然心脏骤停……心肺复苏+AED“救了命”!
- 李刚,进京任职
- 1-9月海口港海关共受理“加工增值”试点扩区企业内销报关单404票 合计货值1.
- 重逢雁栖湖畔,国科大校友回家啦!
- 好水才能养好蟹
- 这种“鱼骨线”能变道吗?答案是……
- 今年上半年全球手机CIS传感器出货量20亿:同比下降14%
- 撑一支长蒿,向青草更青处漫溯
- 自考相对容易专业都有哪些?
- 远程“扶智”让优质教育资源“动”起来
- 黄喜灿:能被瓜迪奥拉称赞非常荣幸,新绰号可以向大家多宣传韩国
- AI赋能教育智变
- 同题观点