八下语文期末考试，阅读理解《寻找西北风》内容精讲，高分必备

　　40.阅读理解

　　阅读下面文字，完成下面小题。

　　寻找西北风

　　①天一肃穆，大地便变得庄严起来，那些冰冷刺骨的风，悄无声息地在空气中游荡开来。门窗虽然关得严严实实，但风还是如老鼠般从屋檐下、门缝里挤了进来。狭小的屋子，桎梏得风根本展不开拳脚，即使它让瓮里的水临近冰点，让厨房变成了冰锅冷灶，但塞满了玉米秆、碎麦秸末的炕洞里却热火朝天，氤氲的热气让炕头滚烫滚烫的。炕洞里憋屈的烟火总想出去透透风，性急的烟跑到了火的前面，没想到刚从烟囱里露了个头，便被风撕了个粉碎，吓得后面的火乖乖地蜷缩在炕洞里。而烟还是前赴后继地往外跑，就像在黑漆漆的烟囱口插了一面旗，东摇西摆。

　　

　　②我好奇地趴在门口看烟和风的较量。风一扬手让烟喷了我一脸，我忙吐着嘴里的烟，抹着眼泪。看着我一脸狼狈相，风哈哈大笑着远去。这讨厌的风，看我拿母亲的擀面杖打你。风不怕我的恐吓，依旧在空中得意忘形……

　　③听我嘟嘟囔囔，母亲大声地问：“你跟谁说话？”

　　④我不假思索地答：“跟风说话。”

　　⑤“这瓜娃，你跟风说啥呢？”母亲笑出了声。

　　⑥“风弄了我一脸的烟，刮得人直流眼泪……”我数落着风的罪状。

　　⑦“其实，这冬天的风也不是一无是处。它会冻死虫害、消灭病菌，将脏空气吹走。”母亲的话让我的心一下子释然了。

　　⑧“这叫什么风？”我问。

　　⑨“西北风。”忙着干活的母亲头也不抬地说。

　　⑩“为啥叫西北风？”我不解地问。

　　?“就是从西北西伯利亚来的风。”母亲漫不经心地说。

　　?“西伯利亚在哪里？”我追问。

　　?“你怎么这么多问题？”母亲解释不清，“西伯利亚就在山那边的那边，反正是个很远的地方。”

　　?哦，原来这西北风是长途跋涉而来的。它们不远万里来到我们村，是帮助大家灭虫害、消除病菌的，那也是很辛苦吧。想到这里，我不由得对这西北风产生了好感，便睁大眼睛东张西望地搜寻起风的身影。

　　?空旷的田野里只有裸露的黄土和蒙头大睡的麦子，虫没了声音，草钻到了地下，树木瘦骨嶙峋，村庄一下子现了原形。瘦下来的村庄，天空只有巴掌大，没有太阳也没有云彩，鸟儿们都躲藏起来，一切都留给了西北风。那风不像春天的东风柔软，也不像夏天的南风清爽，而像一只难以驯服的野马，在大地上狂奔。它把小草踩枯，把树上最后一片树叶拽落，用自己独特的方式，考验着世间万物的意志力。那风越吹越狂，越吹越劲，犹如千军万马齐头并进。它们越过高山，跨过江河，穿过城市与村庄。在排山倒海的撞击声中发出狼嚎般的声音。那风掠过河面，涟漪出一河的冰冷，寒冽到极致便将河封了嘴。

　　

　　?随着尖利的哨音，树狂魔乱舞起来，柴枝、纸片，以及轻浮的灰尘，在东倒西歪中被风玩得团团转。玩腻了，西北风也会将它们塞到角落里，留下一个清爽的天地。就这，西北风还不满意，在离去之时，还将雪请来，粉妆玉砌了整个大地，只为人间留一片洁白。

　　?我从童年找到了中年，一直都没有找到西北风的身影，而它的身形在我的心目中却越来越清晰，越来越高大。“明月照积雪，朔风劲且哀。”辗转反侧夜不能寐的南北朝诗人谢灵运，在《岁暮》中，听到的岂止是西北风的劲嚎，还有生命的催歌，那是人生的劲健旷朗。“天寒色青苍，北风叫枯桑。”唐代诗人孟郊在《苦寒吟》中感慨清苦的人生，但内心的西北风却从未停止……西北风，像一名严厉的考官，带着几分苛刻，肃穆地审视着所有事物关于毅力的答卷，关于人生的态度。

　　32．选文中“我”对西北风的态度发生了哪些转变？

　　33．揣摩下列语句，回答括号里的问题。

　　（1）炕洞里憋屈的烟火总想出去透透风，性急的烟跑到了火的前面，没想到刚从烟囱里露了个头，便被风撕了个粉碎，吓得后面的火乖乖地蜷缩在炕洞里。（从修辞的角度进行赏析。）

　　（2）那风掠过河面，涟漪出一河的冰冷，寒冽到极致便将河封了嘴。（品析加着重号的字。）

　　34．请简要分析选文标题的作用。

　　购买专栏解锁剩余50%举报/反馈