“毒教材”主编曹文轩，竟然获2023中国大学文学高贡献学者奖

　　近日，《小学语文教材》主编曹文轩荣获2023年度中国大学文学高贡献学者奖。消息一出，引发广泛争议和反思。

　　有人认为这是一种讽刺，因为曹文轩主编的教科书被指责为“毒教材”。

　　

　　这引发了公众对于文化名人的责任和挑战的讨论。

　　曹文轩作为中国小学教科书的主编，因参与主编的《大语文》系列图书中含有一些被认为不适合儿童的内容而备受关注和争议。

　　比如“露骨”的民歌、女孩吃罂粟籽面包的场景，这也引发了公众对教材质量和审核机制的担忧。

　　

　　如果你仔细看看这些教科书，确实有问题。画风极其“怪异、扭曲、不舒服”，很容易对年轻读者产生不良影响。

　　别说孩子们看了之后的负面反应，就连我们大人看了都有些惊慌，我们不知道创作者是出于什么心态。更奇怪的是，这些教材当时是如何通过审核的？

　　

　　我们回顾历史，毛主席在建国之初就认识到文化教育对国家的重要性。毛主席曾经指出，教材的编写是一项重要的工作，需要一大批干部的参与。

　　当时的中国聚集了最优秀的学者来编写中小学教材，这些负责任的编辑为国家的人才培养做出了贡献。

　　

　　青少年是最容易接受思想灌输的群体。因此，毛主席强调文化教育对于国家富强的重要性。

　　我们需要最优秀的学者来领导我们的文化教育，防止文化渗透，让资本不能控制我们的文化。

　　因此，当今教材的编写需要更严格的审查和监督机制，以确保内容符合教育原则和儿童的心理特征。

　　

　　这也是文化名人责任的体现，他们应该以负责任的态度处理自己创作或参与的作品，关注孩子的健康成长。

　　同时，公众也有权对教材质量提出质疑和批评，以促进教育体系的完善和完善。

　　

　　最后，我很想问这位曹主编的哪些作品获得了文学高贡献学者奖？

　　对此你有什么看法？欢迎留言讨论。

　　举报/反馈